El 10 de octubre de 1868 se inició la lucha por la independencia nacional, cuando el hacendado y abogado bayamés Carlos Manuel de Céspedes incendió el ingenio "Demajagua", proclamó la independencia de Cuba y dio la libertad a sus esclavos. Estalló así la guerra de los cubanos por su libertad y el derecho a la autodeterminación.
El patriotismo y la valentía de aquel primer Ejército Libertador fueron heredados por la joven generación de mediados del siglo XX, que, encabezada por Fidel Castro al mando del Ejército Rebelde, condujo al triunfo revolucionario del 1 de enero de 1959.
A partir entonces y durante más de 60 años, la capacidad de resistencia del pueblo cubano, la inteligencia y la habilidad de la dirección revolucionaria, además de la justeza de la lucha de este país por defender sus conquistas, han posibilitado que Cuba continúe construyendo el futuro que escogió.
A propósito de la efeméride, la Biblioteca Virtual en Salud (BVS-Cuba) le propone revisar el artículo titulado Pensamiento de Fidel vigente en el estudiantado de ciencias médicas, publicado en el Volumen 23, Número 6 del 2019 de la revista Multimed.
En este trabajo se realizó un estudio socio histórico del pensamiento del Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz sobre el proceso docente educativo en el área de la educación médica por la vía del análisis de contenido de discursos e intervenciones realizadas por él entre 1959 y el 2006. El objetivo fue analizar el pensamiento de Fidel como referente para el desarrollo de la educación médica y del capital humano en el Sistema Nacional de Salud cubano.
