Archivos Mensuales noviembre 2018

A propósito del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer que se conmemora cada 25 de noviembre, la Biblioteca Virtual en Salud (BVS-Cuba) les propone revisar el artículo Violencia Intrafamiliar contra la mujer (pdf 76.7 KB), publicado en el volumen 32, número 1 del 2016, de la Revista Cubana de Enfermería incluida biblioteca virtual  electrónica SciELO Cuba.

La violencia contra mujeres y niñas es una violación grave de los derechos humanos. En la actualidad es una de las violaciones de los derechos humanos más extendidas, persistentes y devastadoras del mundo. Su impacto puede ser lo mismo, inmediato como de largo alcance, e incluye múltiples consecuencias físicas, sexuales, psicológicas, e incluso mortales, para mujeres y niñas.

La desigualdad entre los géneros persiste en todo el mundo. Acabar con ella requiere esfuerzos enérgicos para combatir la discriminación profundamente enraizada, que a menudo es consecuencia de actitudes patriarcales y de las normas sociales que estas conllevan, como se denota en el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 5, referido a la igualdad de la mujer, expeusto en el marco del informe sobre los Progresos de la Agenda 2030.

SciELO Cuba es la biblioteca virtual electrónica de las revistas cubanas de medicina. Desarrollada por la Red Telemática de Salud en Cuba, Infomed, en colaboración con el Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud de Brasil, BIREME, forma parte de un proyecto de carácter Regional para la divulgación y el acceso a la producción científica del área.

La producción científica de la comunidad médico-salubrista de Cuba está muy por debajo del nivel de innovación y experiencias alcanzados en Cuba. Esta situación se agudiza cuando se trata de publicar en revistas internacionales. En la experiencia de MEDICC Review, de los manuscritos rechazados, más de la mitad es por ineficiente preparación del documento.

Este curso constará de conferencias de 1:30 a 5:30 p.m. impartidas por profesores cubanos y estadounidenses (estos, con traducción). En el horario de la mañana cada cursante tendrá acceso a un profesor asignado como tutor con el que planificará intercambios para recibir atención individual en la preparación de su manuscrito.

El curso es gratuito. Los días en que los participantes tengan doble sesión de trabajo, tendrán almuerzo garantizado. Los participantes de las provincias que lo soliciten tendrán también alojamiento y alimentación gratuita.

Fecha: del 17 al 28 de junio de 2019

Lugar: Escuela Nacional de Salud Pública, ENSAP | Calle 100 # 10132 e/ Perla y E, Municipio Boyeros, La Habana

Organizado por: MEDICC Review en cooperación con la Escuela Nacional de Salud Pública (ENSAP)

Auspiciado por: OPS/OMS.

Dirigido a: profesionales de la salud y campos afines.

Requisitos de inscripción: tener un artículo científico en preparación. Estar dispuesto a asistir a todas las sesiones del curso.

Crédito académico: para recibir los créditos académicos de posgrado de la ENSAP se requiere asistir a un mínimo de 80 % de las actividades.

¿Cómo solicitar la participación?

1. Con fecha tope del 10 de enero de 2019, debe enviar un mensaje de solicitud que incluye:

a) un resumen de su currículo. Denomine el resumen con su nombre y apellido (no lo denomine Resumen o de otra forma).

b) el título y resumen tentativos de su manuscrito en preparación, a: cmmedic@infomed.sld.cu
Asunto del mensaje: SOLICITUD CURSO PARA AUTORES

2. Considerando la distribución geográfica, institucional, de género y de especialidades, MEDICC Review hará una preselección de posibles participantes que informará el 15 de febrero de 2019.

3. Los preseleccionados enviarán el manuscrito en español en la etapa de preparación en que se encuentre, antes del 20 de marzo de 2019, acompañado de las Instrucciones a los autores de la revista donde desean enviar su trabajo (si es MEDICC Review, no envíe las instrucciones, solo deben especificarlo). No se aceptan:

a) manuscritos en idioma inglés

b) tesis o fragmentos de tesis de maestría, doctorado o especialidad

c) informes técnicos

Este curso recibe muchas solicitudes de todo el país. Lamentablemente, en convocatorias anteriores algunos seleccionados (que virtualmente ocuparon una plaza) no pudieron asistir porque muy cerca del inicio, sus instituciones les encomendaron otras tareas impidiendo su asistencia. Por ese motivo, junto con el manuscrito deberán enviarnos una breve notificación emitida por quien corresponda de la institución donde trabajan que especifique que, de ser seleccionado, la institución autoriza su asistencia.

Selección de los participantes: Los editores de MEDICC Review harán la selección de 40-45 participantes.

El 30 de abril de 2019 se informará por correo electrónico la matrícula aprobada.

Temas (pueden ser modificados)

1. Presentación del curso. MEDICC y MEDICC Review.

2. La lectura crítica de la literatura publicada y la selección crítica de las referencias. La búsqueda de información en la web.

3. Pensar en la publicación desde los inicios de la investigación. Evaluación crítica y organización del material.

4. Tipo, estructura y contenido de los manuscritos.

5. Secciones, instrucciones para los autores, errores frecuentes.

6. El estilo de la redacción científica. La redacción desde la perspectiva del lector.

7. Anglicismos. Diferencias entre redacción en inglés y redacción en español. Errores frecuentes.

8. Taller y ejercicios de redacción.

9. Cómo publicar investigaciones cualitativas y cuantitativas.

10. Preparación de tablas y figuras.

11. Escritura científica correcta en español. Cambios en las normas de la RAE.

12. Terminología en medicina. Errores frecuentes.

13. Principios éticos en la investigación y la publicación.

14. Reporte de datos estadísticos.

15. Trabajo de participantes y tutores con los manuscritos en preparación.

16. La revisión del manuscrito ¨terminado¨ ¿Dónde publicar? La selección de la revista. Revistas de acceso abierto. Editoriales depredadoras.

17. Relación entre autor y editor.

La historia por la liberación definitiva de la patria tuvo en Fidel a un líder indiscutible, de alta sensibilidad humana, ocupado siempre por la justicia social y el bienestar del pueblo, al que quiso darle felicidad en todas las aristas de la vida, sobre todo en el cuidado de la salud y el desarrollo de sus profesionales. Su preocupación por la salud del pueblo y el pensamiento internacionalista estaban presentes en sus ideales antes del Moncada y formaban parte de su programa de lucha, como se muestra en el fragmento que sigue de su alegato "La historia me absolverá":

"… a los diez mil profesionales jóvenes: médicos,…dentistas, farmacéuticos,…, que salen de las aulas con sus títulos deseosos de lucha y llenos de esperanza para encontrarse en un callejón sin salida, cerradas todas las puertas, sordas al clamor y la súplica… La sociedad permanece criminalmente indiferente ante el asesinato en masa que se comete con miles de niños que mueren todos los años por falta de recursos; cuyos ojos parecen mirar hacia lo infinito como pidiendo perdón por el egoísmo humano y que no caiga sobre los hombres la maldición de Dios… Se declara que la política cubana en América sería de estrecha solidaridad con los pueblos democráticos del continente…"

Eusebio Leal en su prólogo al libro "Los niños del infortunio: memorias de la misión médica cubana en Pakistán", expresó: Con su sentido caballeresco de la vida y con una visión que alcanza el tiempo futuro, Fidel, alentó a los médicos a ultimar su preparación para asistir a cualquier otro pueblo de la tierra.

En el artículo Fidel: paradigma de los médicos cubanos publicado por el Dr. Raúl Joaquín Varela García en la Revista Medisan, volumen 21, número 5 del 2017, se revisan documentos relacionados con el desarrollo de la salud pública cubana después del triunfo de la Revolución y la ayuda a otros pueblos del mundo, así como la participación directa del Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz en muchos de los logros alcanzados por Cuba en materia de salud y en la práctica del internacionalismo proletario.

El pensamiento de Fidel no quedó en el discurso ante el tribunal que lo juzgaba por los hechos del Moncada, lo puso en práctica desde la vida guerrillera y el triunfo revolucionario, lo enriqueció y perfeccionó a lo largo de su vida. Luego de triunfo revolucionario se ampliaron las posibilidades de estudio para el pueblo, se crearon escuelas de medicina, enfermería, estomatología y tecnologías de la salud, concebidas por el máximo líder de la Revolución, quien participó en numerosos congresos médicos y actos de graduación a lo largo de todo el país.

El internacionalismo se puso de manifiesto desde los primeros años de la Revolución con la llegada a Argelia de la primera misión médica, a partir de ese momento son numerosos los ejemplos:

– El 31 de mayo de 1970 ocurrió un terremoto en Perú, Fidel donó sangre de forma voluntaria y miles de cubanos lo siguieron.      

– La Misión Milagro, proyecto humanitario que comenzó en el 2004 bajo la dirección de los comandantes Fidel y Chávez se inició en Venezuela, pero se lleva a cabo también en varios países de América Latina, el Caribe, Asia y África. 

– La Misión Barrio Adentro en la hermana República Bolivariana de Venezuela, creada en abril del 2003 y la más grande de todas las misiones médicas cubanas en el exterior, comprometida no solo con la salud del pueblo venezolano, sino con su heroica lucha. 

 – La creación de la Brigada Henry Reeve el 19 de septiembre del 2005 por iniciativa del Comandante en Jefe, especializada en materia de desastres, con motivo de las afectaciones de los estados de Luisiana, Mississippi y Alabama por el huracán Katrina.

Lea el artículo completo.

El 23 de mayo de 1963, un vetusto avión Britania de Cubana de Aviación con 29 médicos, cuatro estomatólogos, 14 enfermeros y siete técnicos de la salud, viajaron con destino a Argelia. Se iniciaba así la primera misión médica internacionalista cubana en la historia de la Revolución, que durante más de 50 años ha prestado sus servicios desinteresadamente a los más necesitados en África, América Latina y Asia.
 
Argelia logró la independencia de Francia el 3 de julio de 1962. Ahmed Ben Bella, a los pocos días de su elección como primer ministro, llegó a Nueva York (15 de octubre) para participar en la ceremonia de admisión de Argelia en las Naciones Unidas. Al siguiente día tomó un avión de Cubana de Aviación para dirigirse a la Isla del Caribe.
 
En el aeropuerto internacional José Martí de La Habana lo esperaba el Comandante en Jefe, Fidel Castro. Las 36 horas que duró su estancia en Cuba fueron de trabajo intenso, con prolongados intercambios entre los dos estadistas.
 
Unas pocas horas después de la visita de Ben Bella, Fidel pronunció un discurso en la inauguración de la Escuela de Medicina Playa Girón de La Habana, donde planteó la idea de enviar una brigada médica para ayudar a esa nación, que tras la independencia sufrió la salida en masa de los médicos franceses, al punto de quedar solo 600 galenos en el país, 285 argelinos y los otros voluntarios que prestaban servicio por períodos cortos, para atender a cerca de 11 millones de habitantes.
 
En su discurso Fidel señaló: «La mayoría de los médicos de Argelia eran franceses y muchos han abandonado el país. Hay cuatro millones más de argelinos que de cubanos y el colonialismo les ha dejado muchas enfermedades, pero tienen solo un tercio —e incluso menos— de los médicos que nosotros tenemos. […] Por eso les dije a los estudiantes que necesitábamos 50 médicos como voluntarios para ir a Argelia».

El sitio web Fidel, soldado de las ideas desarrollado por la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI), comparte una publicación del diario Juventud Rebelde, órgano de prensa de los jóvenes cubanos, donde se recuerda el momento en que comenzó esta larga historia de entrega solidaria de nuestra pequeña isla con otras regiones del mundo.

Las palabras de Fidel tuvieron una inmediata respuesta por parte de numerosos médicos que ofrecieron su disposición para ir a ayudar a los valerosos argelinos que habían defenestrado, a sangre y fuego, al régimen colonial francés.

El doctor Pablo Resik Habib, quien fungió como jefe de esa primera brigada médica, tiene muchos recuerdos y anécdotas que narrar. Expresa Resik que aquella misión se estableció bajo el concepto de la voluntariedad. Se estructuró sobre esa base, pues nadie fue presionado ni obligado a participar, y desde entonces, en todas las misiones internacionalistas, ese concepto ha primado. Muchos más de los que fueron, indica, estaban dispuestos a cumplir con la tarea.

Vea la publicación.

La Biblioteca Médica Nacional pone a su disposición un nuevo número del boletín Bibliomed Suplemento, el cual brinda información bibliográfica actualizada sobre temas de salud de alto impacto y epidemias o brotes que afecten la morbilidad y mortalidad de la población cubana o de la región de América Latina y Caribe. En esta ocasión, el número correspondiente a los meses de noviembre-diciembre de 2018 tiene como tema: Atención de Salud a Cuidadores.

Se entiende por ¨dependencia¨ el estado de carácter permanente en que se encuentran las personas que, por razones derivadas de la edad, enfermedad o discapacidad, y ligadas a la falta o pérdida de autonomía física, mental, intelectual o sensorial, precisan de la atención de otra persona o ayuda para realizar actividades básicas de la vida diaria.

En Cuba, existen programas de Servicio Social para asistir las solicitudes de personas cuidadoras necesitadas de apoyo. Por su parte, el sistema de salud cubano impulsa la escuela para cuidadores de adultos mayores en estado de dependencia que funciona en la mayor parte de los policlínicos del país, donde los especialistas brindan información básica sobre las enfermedades que pueden provocar dependencia a los ancianos y las acciones cotidianas que debe realizar el cuidador. Asimismo, se propicia el desarrollo de habilidades y destrezas para la atención a ese adulto mayor y para afrontar la carga que el cuidador pueda sufrir.

Lic. Sonia Santana Arroyo
Servicio Diseminación Selectiva de Información (DSI)
Biblioteca Médica Nacional
Cuba

Los antecedentes de solidaridad internacionalista en la medicina cubana se remontan a la época de la colonia en la que algunos médicos de forma espontánea, expresan su espíritu revolucionario al partir a diferentes países para ofrecer su ayuda como profesionales o alistándose en sus ejércitos como soldados. Se pueden enumerar algunos ejemplos como son: Dr. Antonio Lorenzo-Luaces de Iraola que participó con el grado de Coronel en la Guerra de Secesión Norteamericana, Dr. Manuel García-Lavín y Chapotín en la guerra franco-prusiana y en la que por los méritos alcanzados se le concedió la legión de honor de Francia y Dr. Luis Díaz Soto que participó en la lucha del pueblo español contra el fascismo en la guerra civil de 1936-1939, entre otros.

El pueblo cubano durante toda su historia ha tenido manifestaciones de solidaridad con otras naciones del mundo, demostradas desde los inicios del triunfo revolucionario, legados del pensamiento latinoamericanista de José Martí, Ernesto Che Guevara y Fidel Castro Ruz.

La continuidad de estas ideas por este último durante todos estos años de revolución han sido la expresión del principio internacionalista del pueblo, expuesto de diferentes formas y vías, ejemplo son las asesorías técnicas en diferentes esferas, ya sean en la construcción, explotación y desarrollo de industrias, la agricultura, ganadería, avicultura, la pesca, el azúcar, la educación, el transporte, las comunicaciones y la salud.

En el artículo Evolución de la colaboración médica cubana en 100 años del Ministerio de Salud Pública publicado por el Dr. Nestor Marimón Torres y la Dra. Evelyn Martínez Cruz en la Revista Cubana de Salud Pública, volumen 36, número 3 del 2010, se fundamenta el desarrollo de la solidaridad en Cuba desde la creación del Ministerio y cómo después de 1959 se convierte en un principio del Sistema Nacional de Salud. Se profundiza también en las diferentes modalidades por la que ha transitado la colaboración médica en nuestro país.

La revolución cubana no esperó su desarrollo económico y consolidación política para comenzar a brindar ayuda en el campo de la salud, aun con el éxodo masivo de médicos que se produjo a partir de 1959 cuando el país contaba con 6 286 profesionales y de ellos emigró el 50 %.

A pesar de las acciones enemigas por tratar de desestabilizar la Revolución, en 1960 se envía una brigada médica emergente y varias toneladas de equipos e insumos a Chile, afectado por un intenso terremoto que dejo miles de fallecidos. Tal y como expresó Salvador Allende, entonces senador de ese país, de visita en Cuba y que acompaño a dicha brigada:

Vi los camiones pasando por las calles de La Habana y vi la generosidad anónima del que entrega lo que hace falta y que vale mucho más que lo que entregan los países ricos.

El 17 de octubre del año 1962, el Comandante en Jefe Fidel castro anuncia al pueblo, en el acto de inauguración del Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas "Victoria de Girón", la decisión del gobierno cubano de brindar ayuda en el campo de la salud, afirmando:

…y por eso nosotros, conversando hoy con los estudiantes, les planteábamos que hacen falta 50 médicos voluntarios para ir a Argelia, para ir a Argelia a ayudar a los argelinos. Y estamos seguros de que esos voluntarios no faltarán. ¡Cincuenta nada más! Estamos seguros que se van a ofrecer más, como expresión del espíritu de solidaridad de nuestro pueblo con un pueblo amigo que está, peor que nosotros… Claro hoy podemos mandar 50, dentro de 8 o 10 años no se sabe cuántos, y a nuestros pueblos hermanos podremos darle ayuda; porque cada año que pase tendremos más médicos, y cada año que pase más estudiantes ingresarán en la Escuela de Medicina; porque la Revolución tiene derecho a recoger lo que siembra y tiene derecho a recoger los frutos que ha sembrado…

Se considera entonces la fecha de inicio de la Colaboración Médica Internacional Cubana con brigadas permanentes el 23 de mayo de 1963, con el envío de la primera brigada a Argelia, compuesta por 55 colaboradores que brindan sus servicios por un año.

Aquí queda claramente expuesto el principio del internacionalismo en salud, de la solidaridad internacional del sistema cubano de salud pública y su fundamento ético, profundamente humanista, no como diplomacia médica, no como vehículo de difusión de una doctrina política y no como incentivo de relaciones comerciales o venta de servicios.

Lea el artículo completo.

Vea también:

Discurso pronunciado por el Comandante Fidel Castro Ruz, Primer Secretario de la dirección nacional de las ORI y Primer Ministro del gobierno revolucionario, en la apertura del Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas “Victoria de Girón”, en Marianao, el 17 de octubre de 1962

La Cátedra de la Mujer de la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo invita a estudiantes, profesionales de la salud, juristas, académicos, e investigadores a participar en el VI Taller de Violencia de Género, a celebrarse en nuestra Facultad del 5 al 7 de diciembre del 2018.

El encuentro propiciará el intercambio, la reflexión, la promoción, y divulgación de los resultados y experiencias alcanzadas en cuanto al tema de la violencia.

El  lema  central  de este taller será la frase del actor norteamericano Edward James Olmos: "La educación es la vacuna contra la violencia".

Requisitos para el envio de trabajos

Se entregará un resumen de 250 palabras como máximo a la Presidenta de la Cátedra de la Mujer, la Ms.C. Soleida Lafourcade Benent, o a la profesora MsC. Yanelis Galano Faure, en el Departamento de Inglés de dicha institución. O bien se enviará al correo electrónico: soleida@unimed.gtm.sld.cu.

Las ponencias deben estar escritas en tipografía Arial 12, a un espacio, con interlineado 1.5 en formato carta 8½ × 11 (21,59 cm. × 27,94 cm.). La extensión máxima será de 10 cuartillas y un margen de 2,5 cm por cada lado, elaborado en procesador de texto Word versión 6.0 ó posterior.                       .

La hoja de presentación debe incluir el título del trabajo y centro de procedencia, autor o autores (no debe exceder de 3 autores).

Se presentará una copia impresa con fecha tope de entrega hasta el 30 de noviembre.

Temáticas

1-Género y salud
2-Igualdad y Equidad. Una mirada desde la contemporaneidad
3-Paternidad activa
4-Paternidad y machismo
5-Violencia intrafamiliar: adulto mayor, infantil, a la mujer, doméstica
6-Acoso sexual una realidad desde la contemporaneidad
7-Violencia de género en los medios
8-Violencia y adicción
9-Incidencia de la violencia en la salud bucal
10-Género y Derecho

Para más información escribir a: MsC. Soleida Lafourcade Benent

A los trabajadores de los servicios farmacéuticos:

Cada 22 de noviembre se celebra el "Día del Trabajador Farmacéutico Cubano", en ocasión del natalicio de Antonio Guiteras Holmes, destacado revolucionario y científico, quien dedicara sus esfuerzos al desarrollo de la farmacia en Cuba.

Esta celebración tiene lugar en el marco del perfeccionamiento del programa de medicamentos y los servicios farmacéuticos, cuyo propósito es mejorar la calidad y satisfacción de la población con los servicios que se prestan.

Lleguen a ustedes nuestras más sinceras felicitaciones y el reconocimiento por la labor que realizan. Leer más…