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Un grupo de docentes destacados en el sector de la Salud recibió la condición de Profesor de Mérito de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana (UCMH), en la jornada de homenaje por el Día del Educador cubano.

Esa categoría fue entregada por el Ministerio de Salud Pública (MINSAP) a renombrados catedráticos del sector con una extensa trayectoria, en ocasión de la efeméride, que se celebra el 22 de diciembre.

Ellos son los catedráticos doctores Santiago Quintero Cayola, del Instituto de Oncología y Radiobiología, Lemay Andrés Valdés Amador, del hospital Ginecobstétrico Ramón González Coro y Pablo Resik Habid, profesor de la Escuela Nacional de Salud Pública (ENSAP). También integran la lista los doctores Helenio Ferrer Gracia y Orlando Carnota Lauzan, profesores de la ENSAP, anunció el Ministerio del ramo.

Asimismo ese alto reconocimiento fue otorgado al Doctor en Ciencias Félix Campanioni Landín, investigador de Mérito, profesor consultante y paradigma en la enseñanza de la estomatología.

“(…) desde la escuela a la Universidad, la necesidad,
el propósito y el deber de los profesores,
se concentra en formar hombres.” (Enrique José Varona)

En reconocimiento a la obra educacional que atesora la Revolución Cubana, nuestro país celebra desde 1961 el Día del Educador. El 22 de diciembre de ese año Fidel anunció, en la Plaza de la Revolución, la culminación de la Campaña de Alfabetización y la proclamación de Cuba como Territorio Libre de Analfabetismo. Desde entonces, excelentes resultados se han alcanzado en este campo.

En el caso específico de las Ciencias Médicas, contamos con un claustro docente comprometido con la formación de las nuevas generaciones de profesionales y técnicos; un claustro que trabaja con la premisa de la preparación integral para la asistencia médica de calidad, la docencia y la investigación y que ha colocado el nombre de Cuba entre los más destacados a nivel internacional en el campo de la educación médica superior. Nuevos especialistas formados en nuestras Universidades de Ciencias Médicas se incorporan cada año al desarrollo de nuestra sociedad y del mundo.

El Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas/Infomed, felicita hoy a todos los educadores del Sistema Nacional de Salud, que con abnegación y amor enseñan y cultivan la ética, los valores y la fidelidad a los ideales que enaltecen al hombre. Exigentes profesores que incentivan en sus estudiantes la creatividad y la capacidad de crear e investigar.

Infomed cumple veintitrés años. Una red hilvanada con amor, compromiso y profesionalidad, donde el conocimiento se difunde multilinealmente en sistemas de nodos complejos, su liderazgo se torna múltiple y se distribuye de manera cambiante, lo que condiciona que sea una red que aprende continuamente.

Este proyecto ha propiciado un camino para la cooperación y la colaboración, el acceso abierto a publicaciones y fuentes de información, el aprendizaje en red y las investigaciones en línea. Hoy apuesta por concretar objetivos y desarrollar nuevas metas alineadas con el avance de nuestra sociedad y el Sistema Nacional de Salud Cubano; desafío que solo es posible enfrentar con la participación de todo su colectivo y cientos de personas que con su militancia y generosidad han formado parte de este empeño.

Llegue nuestra felicitación a todos los que han participado en la construcción de esta red, cimentada por personas con voluntad, sueños y realidades.

Dr.Cs. Ileana Alfonso Sánchez
Directora del Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas

Bibliomed diciembre 2015: Leptospirosis. Prevención

La leptospirosis es una enfermedad animal epidémica, que afecta mayormente a poblaciones vulnerables en países tropicales y subtropicales. La Organización Mundial de la Salud estima que cada año se enferman  500 000 personas, la mayoría de las cuales tiene una evolución grave, por lo que la mortalidad es superior al 10 por ciento.

La prevención de la leptospirosis debe abarcar todos los elementos de su cadena de trasmisión. Las medidas recomendadas son eliminar el reservorio de la enfermedad (desratización, la vacunación y el tratamiento de los animales domésticos); evitar la contaminación de medios infectantes (vertimiento sanitario de la excreta animal, higienización comunitaria, protección física de fuentes de agua y alimentos); evitar el contagio humano con medios infectantes (prohibición sanitaria de ingestión de carnes y leches de un animal enfermo o portador, desinfección de frutas y verduras, uso de medios físicos de protección); quimioprofilaxis de los pacientes con riesgo temporal y la vacunación de los pacientes con riesgo permanente.

En Cuba, el Programa Nacional de Prevención y Control de la Leptospirosis Humana establece las acciones a realizar en los diferentes niveles de atención.  El cumplimiento de estas acciones ha logrado disminuir la morbilidad a causa de esta enfermedad.

No obstante, la leptospirosis implica una alta probabilidad de muerte; durante el 2014 enfermaron 175 personas y de ellas fallecieron 55.

A continuación se presenta bibliografía actualizada sobre la prevención de la leptospirosis.

Lic. Ana Liz García Meriño
Servicio de Referencia
Biblioteca Médica Nacional
Cuba

El martes 22 diciembre se presentará en la Biblioteca Médica Nacional, a las 2:00 p.m., el libro "Metodología para el análisis en atención primaria de salud de los adultos fallecidos" del autor Justo Senado Dumoy.

El reglamento para la organización, el desarrollo y el control del proceso docente-educativo en el nivel primario de atención médica, establece y orienta la “educación en el trabajo” como forma fundamental en los años de estudios superiores de las carreras de Educación Médica y en la educación de postgrado.

Una de las modalidades de este proceso es la reunión de análisis de los fallecidos, en la cual se tiene en cuenta la evolución clínica de un paciente y la terapéutica seguida, así como los resultados obtenidos en los estudios anatomopatológicos y de diagnóstico, todo lo cual permite la imprescindible retroalimentación para el criterio clínico.

Estas reuniones son ocasiones propicias para identificar los factores de riesgo relacionados con el estilo de vida, las condiciones laborales en que se desenvolvió el fallecido y su modo de vida familiar y comunitario, así como para evaluar la calidad del desempeño de la atención en los distintos escenarios de enfrentamiento a los riesgos y el cumplimiento de la gestión de salud.

La Revista Cubana Educación Médica Superior ha publicado su número más reciente, que se corresponde con el último del año 2015.

A continuación ponemos a su disposición la tabla de contenidos, con lo cual le invitamos a consultar los diferentes trabajos que incluyen esta entrega:

Editorial

-Regulaciones e importancia del trabajo metodológico en la Educación Médica Superior

Carta al editor

-¿El uso del celular, un problema para el profesor en el aula o un medio de comunicación convertido en medio de enseñanza?

Artículos Originales

-Necesidades de aprendizaje sobre el asma bronquial de los especialistas de Medicina General Integral

-Identificación de las habilidades conductuales y actitudinales del especialista en Medicina Intensiva y Emergencia

-Modelo de clase interdisciplinar con enfoque investigativo para tecnología de la salud

-Propuestas metodológicas de trabajos de curso para la disciplina farmacología  

-Caracterización del proceso de enseñanza-aprendizaje del Diplomado en Administración Pública 
    
-La promoción de salud en el programa de la especialidad de Medicina General Integral en Cuba

-El trabajo docente metodológico en la Facultad de Estomatología de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana (UCMH)

-Efecto de un sistema de enseñanza personalizado en la evaluación de competencias en el manejo del neonato

-Representación social de la práctica clínica de cuidado intensivo en estudiantes de terapia respiratoria

-Percepción del uso de animales de laboratorio para docencia de Licenciatura en Farmacia

-Nivel de conocimiento de los profesores en Medicina Natural y Tradicional en la disciplina de Medicina General Integral (MGl)

Artículos de Posición

-Comunicación afectiva y manejo de las emociones en la formación de profesionales de la salud

-Estándares para bibliotecas universitarias de Ciencias de la Salud en Cuba

-Algunas consideraciones sobre el desarrollo de una clase de la disciplina Inglés en ciencias médicas

-Características de la comunicación educativa en la enseñanza médica

-Educación médica para la inclusión intercultural desde un estudio de caso entre los Mbyá-guaraní

Artículos de Revisión

-Prácticas en salud colectiva en la carrera de Medicina en Brasil

-Expectativas profesionales del alumnado de enfermería desde un enfoque de género

Artículos de Referencia

-Experiencia académica del Doctorado en Salud Pública en la Universidad San Carlos de Guatemala

Búsqueda Temática Digital

-Entornos personales de aprendizaje

La Revista Cubana Educación Médica Superior es una de las más destacadas publicaciones seriadas que integra la colección de Revistas Médicas Cubanas, disponible a través de la Biblioteca Virtual en Salud de Cuba.

¿Tendrá cura el alzhéi­mer? ¿Cuál es el comportamiento de la enfermedad en Cuba y en el mundo? ¿Dón­de y cómo invertir para aliviar sus costos humanos, económicos y sociales?

Pres­ti­­gio­sos científicos y médicos extranjeros y cubanos evalúan los serios desafíos que  plantea a la comunidad de expertos y a las sociedades modernas, el dinámico envejecimiento de la población y el consecuente deterioro de la salud mental en la llamada tercera edad, en la Mesa Redonda que hoy, desde las 7 p.m. transmitirán Cubavisión, Cubavisión Inter­nacional y Radio Habana Cuba. El programa será retransmitido al cierre por el Canal Educativo.

Para consultar información actualizada sobre la enfermedad de Alzhei­mer le invitamos a visitar el sitio web dedicado a este tema de salud, de la red de portales temáticos de Infomed.

Bibliomed Suplemento: Estomatitis herpética. Tratamiento

La estomatitis herpética es una enfermedad viral contagiosa, causada por el Herpes virus hominis (también llamado virus del herpes simple, VHS-1) que aparece con mayor frecuencia en lactantes y niños menores de cinco años. La mayoría de las personas lo adquieren a través del contacto directo con la piel o secreciones infectadas. En muchos casos, la infección primaria evoluciona de forma asintomática.

Su incidencia y transmisibilidad es alta, y se manifiesta con lesiones bucales, y en zonas alrededor de la boca,  dolorosas para el paciente. Durante la fase aguda, muchos niños pueden negarse a comer o beber debido al malestar y, como consecuencia, deshidratarse rápidamente.

El tratamiento es, por lo general, paliativo, y debe basarse inicialmente en medidas no farmacológicas como son evitar el uso de biberón y chupete y la ingestión de alimentos irritantes que acentúen el dolor; se recomienda, en cambio, dieta líquida, blanda y fresca, que impida la deshidratación. De igual modo es aconsejable el cepillado dental para prevenir complicaciones.

Hasta la fecha no existen vacunas o medicamentos para prevenir estas infecciones; es importante garantizar medidas higiénicas como el lavado de las manos antes y después del contacto con las lesiones, evitar el contacto directo con personas infectadas, separar los objetos de uso personal (cucharas, vasos, toallas), aislar el cepillo dental y colocarlo donde reciba aire y sol, entre otras medidas.

A continuación se presenta bibliografía actualizada sobre la estomatitis herpética y su tratamiento.

Lic. Sonia Santana Arroyo
Diseminación Selectiva de la Información (DSI)
Biblioteca Médica Nacional
Cuba

Desde el día 10 de diciembre sesiona la modalidad virtual de la Cuarta Jornada Científica Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud (SOCECS) de Holguín, que se extenderá durante un mes. Las sesiones presenciales se realizarán los venideros 18 y 19 de diciembre, en la Universidad de Ciencias Médicas de esa provincia.

El evento, convocado y organizado por el capítulo provincial de la SOCECS y la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín se realizará como parte de las actividades en saludo al Día del Trabajador de la Salud y el Día del Educador.

En ella se pretende dar a conocer los resultados de investigaciones en el campo de la Educación en las Ciencias de la Salud, debatir y generalizar los avances en este campo en la provincia y promover el desarrollo de nuevos proyectos científicos en la temática.

Según destaca la convocatoria, "Con un alto compromiso con nuestro tiempo y nuestra Universidad, esta cuarta edición de la Jornada Científica de la SOCECS en Holguín pretende continuar consolidando los avances alcanzados en la Educación Médica y en el creciente número de miembros de nuestra Sociedad, que ya hoy es una de las mayores membresías del país, de manera que los resultados de ella estén orientados a la discusión de los principales temas vinculados a la Educación en Ciencias de la Salud que impacten en la formación de los recursos humanos necesarios para garantizar la calidad de la atención en salud y el bienestar de nuestro pueblo".

Para más información, visite el sitio web del evento.

Organizado por la Academia de Ciencias de Cuba (ACC), la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia de Estados Unidos (AAAS) y el Centro de Neurociencias de Cuba (CNEURO), se celebra en La Habana del 11 al 13 de diciembre, el taller de intercambio científico relacionado con las neurociencias.

Participarán en este intercambio prestigiosos profesores de Estados Unidos de América como el Dr. Bruce Miller, la Dra. Nora Volkow, Directora del Instituto de Adicción y Abuso de Drogas en los EEUU, Dr. Mark Rasenick de la Univ. de Illinois Chicago y la Dra. Susan Bookhaimer de la Universidad de California en Los Ángeles, también compartirán el encuentro el Dr. Ismael Clark presidente de la Academia de Ciencias de Cuba, el Dr. Alberto Caballero y el Dr. Jorge Bergado. Estarán presentes además los doctores Mitchell Valdés, Pedro Valdés y la Dra. Maria Antonieta Bobes del Centro de Neurociencias.

El tema fundamental del taller estará centrado en enfermedades del cerebro incluyendo las neurodegenerativas. Se debatirá también sobre el desarrollo neurológico y los trastornos psiquiátricos, las técnicas de mapeo cerebral, la terapéutica y el desarrollo de medicamentos.

El encuentro tiene como objetivo identificar las oportunidades de programas de cooperación científica sostenibles en las neurociencias. Incluirá sesiones especializadas para discutir proyectos específicos con el fin de integrar un amplio programa de trabajo conjunto entre los científicos de ambos países. Se espera que el resultado sea un plan de trabajo detallado de las futuras cooperaciones entre ambos países

Como parte del programa del evento se realizará una conferencia abierta, el día 11 de diciembre, en el horario comprendido entre las  4:00 p.m. y las 5:00 p.m., en el teatro del Centro de Neurociencias de Cuba.

La conferencia será dictada por la Dra. Nora Volkow y el tema previsto es: “The neurobiology of addiction”