En las últimas décadas, el crecimiento abrumador de la información científico-técnica, el surgimiento de nuevos soportes para registrarla y compartirla, la tendencia a trabajar en entornos virtuales y el desarrollo de redes y de tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs), ha motivado que se produzcan importantes cambios en la forma en que los bibliotecarios especializados en biomedicina asumen su formación continuada y la forma de actualizar e incrementar sus capacidades y conocimientos, en aras de adquirir y desarrollar las competencias necesarias para conducir la biblioteca hacia la innovación y el desarrollo académico que el entorno de las ciencias de la salud exige.