Archivos Mensuales abril 2019

Convocan en Santiago de Cuba a la III Jornada Provincial de la Asociación Médica del Caribe

La Asociación Médica del Caribe convoca a todos los interesados a participar en la III Jornada Provincial de esta sociedad en Santiago de Cuba, que se efectuará el día 27 de abril de 2019.

El tema central del evento será Longevidad y de acuerdo con lo informado por el comité organizador el principal objetivo es intercambiar diversas experiencias entre compañeros de la comunidad científica, en saludo al Día Mundial del Adulto Mayor, que se conmemora cada 1o de octubre.

Las temáticas de la jornada incluyen:

  • -Genética
  • -Salud Bucal en la longevidad
  • -Medio Ambiente
  • -Alimentación
  • -Cultura                                              
  • -Motivación                                       
  • -Sexualidad 
  • -Actividad Física                                       
  • -Nutrición                                      
  • -Cuidados de enfermería
  • -Salud Pública

Pueden participar todos los profesionales -pertenezcan o no al sector de la salud- que tengan actualizado el pago de la cuota anual de la sociedad hasta el año 2019, y también los no asociados. El costo de la inscripción es de $80.00 MN para los asociados y $90.00 MN para los demás participantes. Para el pago puede contactar a la Dra. Clara Ortiz Moncada, presidenta del comité organizador (Email: clara.ortiz@infomed.sld.cu, Teléfono: 628855),  o al responsable de la sociedad en cada institución.

Para realizar la inscripción debe enviar su trabajo en formato electrónico a la dirección de correo antes mencionada, acompañado de los siguientes datos: título del trabajo, autores, carné de identidad y centro laboral de todos y modalidad de presentación.

Edición:
MSc. Dra. Patricia Alonso Galbán

Propuesta de la BVS-Cuba, a propósito del Día Mundial del Paludismo

"La malaria cero empieza conmigo" es el tema propuesto por la Organización Mundial de la Salud (OMS) para celebrar en 2019 el Día Mundial del Paludismo (malaria). La fecha fue instituida por la 60o Asamblea Mundial de la Salud en mayo de 2007. Desde entonces, se celebra cada 25 de abril en reconocimiento de los esfuerzos desplegados en todo el mundo para controlar eficazmente la malaria.

El paludismo es causado por parásitos del género Plasmodium, que se transmiten a las personas por la picadura de un vector infectado, el mosquito Anopheles. De las cinco especies de parásito que provocan paludismo en el ser humano, la más mortífera es Plasmodium falciparum. El diagnóstico y el tratamiento oportunos atenúan la incidencia de la enfermedad, reducen sus efectos mortales y contribuyen a prevenir su transmisión.

De acuerdo con informaciones oficiales de la OMS, después de más de un decenio de avances continuos en la lucha contra el paludismo, los progresos se han estancado. Según la edición más reciente del Informe mundial sobre el paludismo, durante el periodo 2015-2017 no se registraron avances significativos en la reducción de los casos de la enfermedad. El número estimado de muertes por malaria en 2017, cifradas en 435 mil, fue prácticamente igual al del año anterior.

La Región de África continúa soportando más del 90% de la carga de paludismo en todo el mundo. Como dato preocupante resalta el hecho de que en los 10 países africanos más afectados, se estima que en 2017 hubo 3,5 millones más de casos de malaria que el año anterior.

A propósito del Día Mundial del Paludismo la Biblioteca Virtual en Salud de Cuba (BVS-Cuba le propone revisar la revista Malaria Journal, la cual corresponde a Biomed Central, editorial científica británica especializada en publicaciones de acceso abierto. Todos sus artículos se encuentran disponibles en formato PDF.

Más información:
Informe mundial sobre el paludismo 2018
-Estrategia Técnica Mundial contra la Malaria 2016-2030
-Marco para la eliminación de la Malaria

Edición:
MSc. Dra. Patricia Alonso Galbán
 

Convocatoria de la Sociedad Cubana de Higiene y Epidemiología

La Sociedad Cubana de Higiene y Epidemiología convoca a todos los interesados a participar en la Jornada Científica en saludo al 5o aniversario de la creación de los centros de Nutrición e Higiene de los Alimentos y Epidemiología y Salud Ambiental y en el curso "Evaluación económica de tecnologías sanitarias".

Ambos eventos se efectuarán el próximo 30 de abril, a partir de las 9:00 a.am, en el Instituto Nacional de Higiene, Epidemiología y Microbiología (Inhem), sito en Infanta No. 1158 entre Clavel y Llinás. Centro Habana.

La jornada será un espacio para el debate científico sobre los logros y desafíos asociados a la investigación, vigilancia y capacitación en los campos de la Salud Ambiental y la Nutrición e Higiene de los Alimentos con un enfoque dirigido a la prevención de las enfermedades no transmisibles y la protección del medio ambiente.

Por su parte, el curso abordará diferentes aspectos de la evaluación técnico-económica de las tecnologías sanitarias y tendrá una duración de 8 horas. Las actividades docentes estarán a cargo de Dr. C. Manuel Collazo Herrera, del Departamento de Servicios de Salud, adscrito al Centro de Epidemiología y Salud Ambiental del Inhem.

Para más información, le sugerimos visitar el sitio web de la especialidad Higiene y Epidemiología, que integra la red de portales de Infomed.

Edición:
MSc. Dra. Patricia Alonso Galbán

Día Internacional de Concienciación sobre el Ruido

El Día Internacional de Concienciación sobre el Ruido pretende alertar sobre los efectos adversos de este contaminante ambiental para el bienestar y la salud de las personas. Esta campaña fue creada en 1996 por el Center of Hearing and Communication (CHC), y se conmemora el último miércoles de abril de cada año.

El ruido afecta a las personas de múltiples formas, pero únicamente los efectos auditivos y la molestia parecen ser asumidos realmente. La preocupación por el aumento de la exposición a sonidos fuertes en lugares de ocio como clubes nocturnos, discotecas, bares, cines, conciertos, eventos deportivos e incluso gimnasios es cada vez mayor. Con la popularización de la tecnología, algunos dispositivos, como los reproductores de música, suelen escucharse a volúmenes perjudiciales y durante largos periodos. Todo ello supone con frecuencia un grave riesgo de pérdida auditiva irrevers ible.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) calcula que 1100 millones de jóvenes de todo el mundo podrían estar en riesgo de sufrir pérdida de audición debido a prácticas auditivas perjudiciales. Más de 43 millones de personas de entre 12 y 35 años padecen una pérdida auditiva discapacitante debida a diferentes causas. De los adolescentes y jóvenes de entre 12 y 35 años de países de ingresos medianos y altos:

-Casi el 50% están expuestos a niveles de ruido perjudiciales a consecuencia del uso de dispositivos de audio personales como reproductores de MP3 y teléfonos inteligentes.
-Alrededor del 40% están expuestos a niveles de ruido potencialmente nocivos en clubes, discotecas y bares.

La pérdida de audición provocada por el ruido es irreversible

La exposición a sonidos fuertes, independientemente de su duración, provoca cansancio en las células sensoriales auditivas, lo que da lugar a una pérdida temporal de audición o acúfenos (sensación de zumbido en los oídos). Una persona que asista a un concierto interpretado a gran volumen puede salir de él con una sensación de ensordecimiento o acúfenos. La audición mejora a medida que las células sensoriales se recuperan.

Cuando se trata de sonidos muy fuertes o la exposición se produce con regularidad o de forma prolongada, las células sensoriales y otras estructuras pueden verse dañadas de forma permanente, lo que ocasiona una pérdida irreversible de audición. Los sonidos de alta frecuencia (agudos) se ven afectados en primer lugar, por lo que esa pérdida podría no ser perceptible de forma inmediata. La exposición continuada da lugar a una pérdida de audición progresiva, que afecta en último término a la comprensión del habla y tiene efectos negativos en la calidad de vida del individuo.

La pérdida de audición provocada por el ruido puede tener efectos en muchos aspectos de la vida, como el desarrollo social y educativo del individuo y su capacidad para trabajar. Además del riesgo de pérdida auditiva, los niños y los adultos que viven en entornos ruidosos pueden padecer un mayor estrés psicológico y ansiedad.

¿Qué es la audición responsable y segura?

La audición responsable y segura depende de la intensidad (volumen), la duración (espacio de tiempo) y la frecuencia (asiduidad) de la exposición. Estos tres factores están relacionados entre sí y contribuyen a la energía sonora total a la que un individuo está expuesto. En efecto, la cantidad total de energía sonora que un individuo puede absorber sin riesgo permanece constante. Una persona puede estar expuesta a la misma cantidad de energía acústica cuando escucha un sonido a bajo volumen durante períodos largos que cuando lo escucha a un volumen más alto durante periodos breves. Partiendo de esta base, se han determinado los niveles permisibles de exposición diaria al ruido, teniendo en cuenta la dosis total de ruido admisible. Estos niveles de exposición admisibles se han calculado para entornos laborales y se han extrapolado a entornos recreativos. Se considera que 85 decibelios (dB) durante un máximo de 8 horas es el nivel máximo de exposición sin riesgos. El espacio de tiempo máximo admisible disminuye  a medida que aumenta la intensidad del sonido.

¿Cómo lograr que la audición esté exenta de riesgos?

Hay muchas medidas que podemos tomar para velar por una audición exenta de riesgos. Estas pueden ser tomadas por los propios usuarios o por los padres, los profesores, los responsables de los lugares de ocio, los fabricantes y los gobiernos. Le recomendamos consultar el folleto "Escuchar sin riesgos" para conocerlas. Recuerde: ¡Depende de todos protegernos del ruido!

Edición:
MSc. Dra. Patricia Alonso Galbán
 

 

 

Fallece la destacada investigadora Dra. Esperanza Sanjurjo González

La Dra. Esperanza Sanjurjo González, quien fuera investigadora del Instituto de Medicina Tropical "Pedro Kourí" (IPK) durante varios años, falleció en horas de la madrugada de hoy.

Esperanza dedicó toda su vida al servicio de la Revolución. Desde los 17 años fue combatiente del Movimiento 26 de Julio en la Habana, dando muestras de gran valentía frente a la dictadura batistiana. Comenzó a estudiar Medicina e interrumpió los estudios con el cierre de la Universidad en 1956, entregándose por entero a la lucha revolucionaria.

Amiga de los mártires Julio Pino Machado y Marcelo Salado, fue mensajera de armas y propaganda revolucionaria; curaba a los heridos, ayudaba a ocultar a los combatientes perseguidos, participó en la huelga del 9 de abril de 1958 y en la noche de las 100 bombas.

Luego del 1o de Enero de 1959 se incorporó a tareas revolucionarias en diversos organismos. Cumplió misión internacionalista en Angola.

Graduada de Dra. en Medicina, Especialista de II Grado en Higiene y Epidemiología, fundadora del Partido Comunista de Cuba, trabajó en distintas misiones del Ministerio de Salud Pública y se desempeñó desde 1979 como investigadora en la Subdirección de Parasitología del IPK, donde permaneció hasta su jubilación.

Llegue a sus familiares, colegas y amigos, nuestra más sinceras condolencias. ¡Honremos siempre la memoria de la profesora Esperanza!

Por: Dra. Ana Beatriz Pérez Díaz. Investigadora del Instituto de Medicina Tropical "Pedro Kourí"

Le sugerimos además la lectura del trabajo "Esperanza Sanjurjo: Mujer sin miedo", publicado en el periódico Trabajadores, en diciembre de 2013.

Edición:
MSc. Dra. Patricia Alonso Galbán
 

 

 

23 de abril, Día del Idioma Español: Hablemos sin barreras de género

"La humanidad entrará en el tercer milenio bajo el imperio de las palabras […] La lengua española tiene que prepararse para un oficio grande en ese porvenir sin fronteras. Es un derecho histórico. No por su prepotencia económica, como otras lenguas hasta hoy, sino por su vitalidad, su dinámica creativa, su vasta experiencia cultural, su rapidez y su fuerza de expansión…". —Gabriel García Márquez

El 23 de abril la Organización de las Naciones Unidas (ONU) celebra el Día del Idioma Español (o también, Día de la Lengua Española). Se escoge esta fecha en honor al escritor Miguel de Cervantes Saavedra, que murió ese mismo día pero del año 1616, y que contribuyó grandemente al crecimiento y desarrollo del idioma. Su libro "El ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha" está considerado la obra cumbre de la lengua española y una de las más traducidas.

El idioma español se extiende hoy por todo el planeta, es la segunda lengua más importante del mundo y la tercera más hablada con alrededor de 400 millones de habitantes nativos. El castellano, tal como hoy lo conocemos, es fruto de un proceso de transformaciones de más de un milenio que involucra a diversas lenguas de los habitantes de la Península Ibérica y que se fueron modificando por influencia de los invasores romanos, godos y árabes.

Hablemos sin barreras de género es el tema propuesto este año para celebrar la efeméride. Dado que el lenguaje es uno de los factores clave que determinan las actitudes culturales y sociales, emplear un lenguaje inclusivo en cuanto al género es una forma sumamente importante de promover la igualdad de género y combatir los prejuicios de género.

En este contexto, la ONU ha presentado una nueva página web con actividades, recursos y orientaciones para emplear un lenguaje inclusivo en cuanto al género en todo tipo de situación comunicativa (oral o escrita, formal o informal) y que podría ser de gran utilidad para cualquier persona.

Si Ud. quiere poner a prueba sus conocimientos sobre la lengua y la cultura española, puede realizar este cuestionario en español.

Edición:
MSc. Dra. Patricia Alonso Galbán
 

 

Propuesta de la BVS-Cuba, a propósito del Día del Idioma Español

A propósito del Día del Idioma Español, que se celebra cada 23 de abril, la Biblioteca Virtual en Salud de Cuba (BVS-Cuba) le propone revisar la primera edición del libro Español Rápido I.

La obra, de autoría colectiva, se localiza en la sección Libros de autores cubanos, y está dirigida a estudiantes no hispanohablantes. El objetivo es desarrollar habilidades lingüísticas (expresión oral, expresión escrita, comprensión auditiva y lectora) en integración, para propiciar el desarrollo de un nivel elemental de competencia comunicativa mediante la interacción en idioma español, de modo tal que los estudiantes extranjeros se preparen para enfrentar un curso intermedio.

Ud. puede descargar el texto completo en formato PDF (489 KB) o hacerlo por secciones a través de los enlaces que se muestran a continuación:

Edición:
MSc. Dra. Patricia Alonso Galbán

Resultados del Concurso Estudiantil: «Eusebio Hernández Pérez. Una personalidad integral poco conocida de la Historia de Cuba»

El Concurso Estudiantil: "Eusebio Hernández Pérez. Una personalidad integral poco conocida de la Historia de Cuba", fue convocado por la Sociedad Cubana de Obstetricia y Ginecología (SCOG), a propósito de celebrarse este año su XVII Congreso, y en homenaje al destacado General y Profesor, Padre de la Obstetricia cubana, paradigma para los profesionales y estudiantes de las Ciencias Médicas.

Los resultados fueron dados a conocer el pasado 4 de abril. Se otorgaron tres premios y tres menciones, así como un reconocimiento al Capítulo Provincial Holguín de la SCOG, por su destacada participación en el certamen.

PREMIOS

-Primer lugar: Aproximaciones a la labor política-social y docente-investigativa del Doctor Eusebio Hernández en la Republica Neocolonial. Esmely Sarduy Ruiz; Tutor: Dr. Daniel Rojas Tejeda. Facultad Manuel Fajardo. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana.

-Segundo lugar: Labor revolucionaria del doctor militar Eusebio Hernández Pérez en las luchas independentistas de Cuba. José Leandro Pérez Guerrero, Katherine Rodríguez Escobar, Wilber Jesús Riverón Carralero, Leonel Pérez Friman. Tutor: Víctor Rafael Urbino Cuevas. Facultad de Ciencias Médicas "Mariana Grajales Coello". Universidad de Ciencias Médicas de Holguín.

-Tercer lugar: Eusebio Hernández Pérez. Una personalidad integral poco conocida de la Historia de Cuba. Yuliet Montenegro León, Edgar Luis Pupo Reynaldo, Osmar David Álvarez Peña, Orley Jesús Pérez Rojas. Universidad de Ciencias Médicas de las FAR. Orden “Carlos J. Finlay” Orden "Antonio Maceo". La Habana.

MENCIONES

-Eusebio Hernández, emisario de salud en la batalla. Diana de la Caridad Sánchez Sandoval, Harold Pérez Hernández, María Carla Hernández Martínez. Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas Victoria de Girón. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana.

-Participación de Eusebio Hernández Pérez en las tres guerras del siglo XIX. Su relación con personalidades durante esa época. Laisnelis Quintero Almaguer, Caridad León Barrera, Rosangela Suárez García. Tutora: Sirsi Feliciano Díaz. Facultad No.1 de Medicina. Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba.

-Eusebio Hernández Pérez. Paradigma para los profesionales y estudiantes de las Ciencias Médicas. Jorge César Cairo Martínez. Tutor Julio César Cairo Pérez. Facultad de Ciencias Médicas de Mayabeque.

Edición:
MSc. Dra. Patricia Alonso Galbán

Día del idioma español: Los «falsos amigos» en el lenguaje de la medicina

La Biblioteca Virtual en Salud de Cuba, a propósito del Día Mundial del Idioma Español, propone la lectura del artículo de revisión Los falsos amigos en el lenguaje de la medicina publicado por la Revista Cubana de Cirugía. Esta publicación es parte de la colección de la biblioteca de revistas científicas electrónicas SciELO Cuba.

El lenguaje médico en español está plagado de vicios que le restan credibilidad al mensaje científico. Entre ellos sobresalen los extranjerismos innecesarios. Principalmente aquellas traducciones erróneas del inglés – aunque no solamente de este idioma – y conocidas como ¨palabras traidoras¨ o ¨falsos amigos¨, términos de ortografía muy similar o idéntica en inglés y español, pero con significados diferentes en ambos idiomas.

El objetivo de este artículo es, precisamente, revisar un grupo de palabras usadas incorrectamente bajo el influjo de idiomas extranjeros, sobre todo, del inglés.

El idioma español se extiende hoy por todo el planeta, es la segunda lengua más importante del mundo y la tercera más hablada con alrededor de 400 millones de habitantes nativos. El castellano, tal como hoy lo conocemos, es fruto de un proceso de transformaciones de más de un milenio que involucra a diversas lenguas de los habitantes de la Península Ibérica y que se fueron modificando por influencia de los invasores romanos, godos y árabes.

El español, como idioma, llegó al continente americano a través de los sucesivos viajes de Cristóbal Colón y, luego, con las oleadas de colonizadores que buscaban en América nuevas oportunidades.

El 23 de abril la Organización de las Naciones Unidas celebra el Día del Idioma Español (o también, Día de la Lengua Española). Se escoge esta fecha, 23 de abril, en honor al escritor Miguel de Cervantes Saavedra, que murió ese mismo día pero del año 1616, y que contribuyó grandemente al crecimiento y desarrollo del idioma.

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