{"id":9321,"date":"2018-12-22T05:00:30","date_gmt":"2018-12-22T05:00:30","guid":{"rendered":"http:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/?p=3700"},"modified":"2018-12-22T05:00:30","modified_gmt":"2018-12-22T05:00:30","slug":"evaluacion-para-el-aprendizaje-en-ciencias-de-la-salud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/2018\/12\/22\/evaluacion-para-el-aprendizaje-en-ciencias-de-la-salud\/","title":{"rendered":"Evaluaci\u00f3n para el aprendizaje en ciencias de la salud"},"content":{"rendered":"
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La Editorial Ciencias Médicas<\/a> pone a disposición de los profesionales de la salud el libro Evaluación para el aprendizaje en ciencias de la salud<\/a>,<\/em> el cual expone las bases conceptuales y metodológicas de los procesos formativos y de la categoría didáctica de la evaluación en la educación en ciencias de la salud, fundamentado en la experiencia docente, investigativa y práctica de los autores.<\/p>\n

En los diez capítulos se abordan temas relacionados con la educación y prácticas profesionales, el sistema de evaluación, métodos, procedimientos y técnicas evaluativas, planeamiento y diseño de instrumentos evaluativos y la evaluación de los modos de actuación profesional, así como se ofrecen varios ejemplos prácticos para la correcta evaluación de los procesos.<\/p>\n

El texto completo en formato PDF<\/a> (1,23 MB) y ePUB<\/a> (2,80 MB) está disponible en la Biblioteca Virtual en Salud de Cuba<\/a>.<\/p>\n

Adicionalmente, Ud. puede descargar la obra por secciones y capítulos (en PDF) a través de los enlaces que se muestran a continuación:<\/p>\n

·  Prólogo<\/a><\/p>\n

·  Prefacio<\/a><\/p>\n

·  Contenido<\/a><\/p>\n

·  Capítulo 1. Educación y prácticas profesionales<\/a><\/p>\n

·  Capítulo 2. Evaluación para el aprendizaje<\/a><\/p>\n

·  Capítulo 3. Sistema de evaluación educacional<\/a><\/p>\n

·  Capítulo 4. Métodos, procedimientos y técnicas evaluativas<\/a><\/p>\n

·  Capítulo 5. Competencia profesional y su evaluación<\/a><\/p>\n

·  Capítulo 6. Evaluación de conocimientos<\/a><\/p>\n

·  Capítulo 7. Planeamiento y diseño de instrumentos evaluativos<\/a><\/p>\n

·  Capítulo 8. Calidad de un instrumento evaluativo escrito<\/a><\/p>\n

·  Capítulo 9. Evaluación de los modos de actuación profesional<\/a><\/p>\n

·  Capítulo 10. Portafolios y rúbricas<\/a><\/p>\n

·  Libro completo<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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