{"id":8870,"date":"2017-10-27T07:00:41","date_gmt":"2017-10-27T07:00:41","guid":{"rendered":"http:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/?p=2581"},"modified":"2017-10-27T07:00:41","modified_gmt":"2017-10-27T07:00:41","slug":"convocatoria-curso-virtual-salud-con-perspectiva-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/2017\/10\/27\/convocatoria-curso-virtual-salud-con-perspectiva-de-genero\/","title":{"rendered":"Convocatoria Curso virtual \u00abSalud con Perspectiva de G\u00e9nero\u00bb"},"content":{"rendered":"<div class=\"imagen-node-pie\">\n\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"imagefield imagefield-field_imagen\" alt=\"\" src=\"http:\/\/contenidosportal.sld.cu\/files2014-2020\/imagen\/18\/logo_ensap-242_0.jpg\" width=\"242\" height=\"305\"><\/div>\n<div class=\"item-node\">\n<p>La <a href=\"http:\/\/www.ensap.sld.cu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Escuela Nacional de Salud P&uacute;blica, Ensap,<\/a> y la Red de G&eacute;nero y Salud Colectiva de la Asociaci&oacute;n Latinoamericana de Medicina Social (ALAMES-Cuba) convocan a las personas interesadas, a matricular en la segunda edici&oacute;n del curso &ldquo;Salud con perspectiva de g&eacute;nero&rdquo;. La profesora responsable de la coordinaci&oacute;n de este curso es la MsC. Noralydis Rodr&iacute;guez, Washington.<\/p>\n<p>Tiempo de duraci&oacute;n: Desde el 20 de noviembre de 2017 al 10 de marzo de 2018.<\/p>\n<p><strong>Fundamentaci&oacute;n<\/strong><\/p>\n<p>Resultados de estudios de g&eacute;nero, evidencian que las inequidades relacionadas con esta tem&aacute;tica, contin&uacute;an marcando diferencias evitables en los estados de salud de mujeres y hombres. Las Naciones Unidas hab&iacute;an declarado en sus Objetivos de Desarrollo del Milenio lo relacionado con la igualdad de g&eacute;nero, meta que se retoma en los actuales Objetivos de Desarrollo Sostenible, evidente de manera expl&iacute;cita en el 5, definido como: <em>Lograr la Igualdad entre los g&eacute;neros y el empoderamiento de las mujeres y las ni&ntilde;as.<\/em> Entre los indicadores del mismo se establecen: el poner fin a todas las formas de discriminaci&oacute;n; eliminar las formas de violencia, asegurar la participaci&oacute;n plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo, as&iacute; como el asegurar el acceso universal a la salud sexual y reproductiva.<\/p>\n<p>Sin embargo, luego de transcurridos m&aacute;s 15 a&ntilde;os de acciones desarrolladas en ese sentido, persisten desigualdades evitables que influyen en la calidad de vida de las personas. De modo que, para cambiar los indicadores existentes resulta imprescindible el trabajo integrado de diferentes sectores, que con su accionar influyen en la salud de las poblaciones.<\/p>\n<p>Este curso se impartir&aacute; de manera virtual a trav&eacute;s del <a href=\"http:\/\/aula.ensap.sld.cu\/course\/index.php?categoryid=15\">Aula Virtual de la Ensap<\/a>, espacio al cual las personas interesadas podr&aacute;n acceder para <a href=\"http:\/\/www.ensap.sld.cu\/sites\/default\/files\/carpetas\/2017\/Curso%20genero\/Planilla%20de%20inscripci%C3%B3n.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">descargar la planilla de solicitud<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Objetivo general:<\/strong><\/p>\n<p>Promover la transversalizaci&oacute;n de la perspectiva de g&eacute;nero en las pr&aacute;cticas profesionales de personas vinculadas al campo de la salud.<\/p>\n<p><strong>Objetivos espec&iacute;ficos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Comprender el g&eacute;nero como categor&iacute;a relacional de inter&eacute;s para la salud y su determinaci&oacute;n social.<\/li>\n<li>Fundamentar la tem&aacute;tica de g&eacute;nero como categor&iacute;a transversal.<\/li>\n<li>Interpretar situaciones de la vida cotidiana desde la perspectiva de g&eacute;nero.<\/li>\n<li>Dise&ntilde;ar propuestas de intervenci&oacute;n a problemas de salud aplicando la perspectiva de g&eacute;nero.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Modalidad del curso: <\/strong>Curso de postgrado totalmente virtual.<\/p>\n<p><strong>Total de horas:<\/strong> el curso contar&aacute; con un total de 122 horas, divididas en 30 horas lectivas y 92 de trabajo independiente, por lo que el curso otorga dos cr&eacute;ditos acad&eacute;micos.<\/p>\n<p><strong>Destinatarios: <\/strong>El curso est&aacute; dirigido fundamentalmente a profesionales de la salud.<\/p>\n<p><strong>Costo del curso: <\/strong>El costo del curso es de 150.00 CUC o su equivalente. <a href=\"http:\/\/www.ensap.sld.cu\/sites\/default\/files\/carpetas\/2017\/Curso%20genero\/Pago%20mediante%20transferencia.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aqu&iacute; podr&aacute; informarse de la forma de pago<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Requisitos para optar por el curso: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Contar con los recursos tecnol&oacute;gicos necesarios y habilidades para el manejo de los mismos, teniendo en cuenta la modalidad del curso.<\/li>\n<li>Tener disponibilidad de al menos, 8 horas semanales para desarrollar las actividades planificadas.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Plan tem&aacute;tico<\/strong><\/p>\n<table align=\"center\" border=\"1\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width:261px\">\n<p align=\"center\"><strong>Tema<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width:308px\">\n<p align=\"center\"><strong>Contenidos<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:261px\">\n<p>Familiarizaci&oacute;n con&nbsp; el aula virtual<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width:308px\">\n<p>Familiarizaci&oacute;n con las herramientas del aula virtual<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" style=\"width:261px\">\n<ol style=\"list-style-type:upper-roman\">\n<li>Basamentos te&oacute;ricos y conceptuales del g&eacute;nero.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<td style=\"width:308px\">\n<p>Acercamiento a una definici&oacute;n de g&eacute;nero como categor&iacute;a relacional. Debates y perspectivas.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:308px\">\n<p>Origen y evoluci&oacute;n de la teor&iacute;a de g&eacute;nero y la teor&iacute;a feminista.&nbsp; Desarrollo de los estudios de masculinidades. La experiencia cubana.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" style=\"width:261px;height:55px\">\n<ol style=\"list-style-type:upper-roman\">\n<li value=\"2\">G&eacute;nero y vida cotidiana.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<td style=\"width:308px;height:55px\">\n<p>Reflexi&oacute;n y debate sobre la construcci&oacute;n social del g&eacute;nero. Principales caracter&iacute;sticas.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:308px;height:55px\">\n<p>Manifestaciones de los constructos de g&eacute;nero en el entorno social.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"3\" style=\"width:261px\">\n<ol style=\"list-style-type:upper-roman\">\n<li value=\"3\">El an&aacute;lisis de g&eacute;nero y el An&aacute;lisis de la Situaci&oacute;n de Salud.<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<td style=\"width:308px\">\n<p>El g&eacute;nero como determinante social de la salud.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:308px\">\n<p>El an&aacute;lisis de g&eacute;nero, importancia de su aplicaci&oacute;n. Elementos que lo conforman. El an&aacute;lisis de g&eacute;nero y el An&aacute;lisis de la Situaci&oacute;n de Salud (ASIS)<\/p>\n<p>Herramientas para incorporar el an&aacute;lisis de g&eacute;nero en los proyectos.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:308px\">\n<p>Orientaciones para realizaci&oacute;n del trabajo final del curso<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"3\" style=\"width:261px\">\n<ol style=\"list-style-type:upper-roman\">\n<li value=\"4\">Violencia de g&eacute;nero<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<td style=\"width:308px\">\n<p>&iquest;Qu&eacute; entender por violencia de g&eacute;nero? Escenarios de violencia. Tipos de violencia.&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:308px\">\n<p>Violencia contra la mujer desde un enfoque bio&eacute;tico. Instrumentos legales que apoyan el trabajo por la equidad de g&eacute;nero.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:308px;height:43px\">\n<p>La violencia como un problema de salud. Necesidad de una atenci&oacute;n intersectorial.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:261px\">\n<ol style=\"list-style-type:upper-roman\">\n<li value=\"5\">Evaluaci&oacute;n y cierre<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<td style=\"width:308px\">\n<p>Evaluaci&oacute;n de los contenidos aprendidos.<\/p>\n<p>Valoraci&oacute;n de la utilidad de los contenidos aportados en la pr&aacute;ctica. Valoraciones del grupo sobre el curso.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:261px\">\n<p style=\"margin-left:.75in\">Evaluaci&oacute;n y cierre<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width:308px\">\n<p>Confecci&oacute;n y entrega del trabajo final<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>\n<strong>Orientaciones metodol&oacute;gicas:<\/strong><\/p>\n<p>El curso se desarrollar&aacute; mediante conferencias, talleres y variados ejercicios, que facilitar&aacute;n el proceso de aprendizaje, mediante la construcci&oacute;n colectiva del conocimiento; de ah&iacute; que sea de vital importancia la participaci&oacute;n de las y los cursistas en cada una de las actividades planificadas. Los temas estar&aacute;n abiertos a los participantes durante una o dos semanas en dependencia del cronograma de actividades planificadas y el cumplimiento de las tareas, debe ajustarse al tiempo establecido, de lo contrario ello pod&iacute;a afectar la evaluaci&oacute;n estudiantil.<\/p>\n<p>A lo largo del curso y durante cada tema se propiciar&aacute; el intercambio continuo con los profesores para la aclaraci&oacute;n de dudas. Actividad que se potenciar&aacute; en el periodo de confecci&oacute;n del trabajo evaluativo final.<\/p>\n<p>Las personas interesadas en optar por el curso podr&aacute;n enviar su planilla de solicitud a los correos <a href=\"mailto:noryn@infomed.sld.cu\">noryn@infomed.sld.cu<\/a> o <a href=\"mailto:nwgton83@gmail.com\">nwgton83@gmail.com<\/a> .<\/p>\n<p>El periodo de recepci&oacute;n de solicitudes ser&aacute; hasta el 15 de noviembre y posterior a esta fecha, se notificar&aacute; a las personas aceptadas.<\/p>\n<p>El curso iniciar&aacute; el 20 de noviembre en el marco de las jornadas de celebraci&oacute;n por la No violencia contra las mujeres y las ni&ntilde;as y los Derechos Humanos.<\/p>\n<p>Escuela Nacional de Salud P&uacute;blica<br \/>\nCalle 100 # 10132&nbsp; e\/ Perla y E, Altahabana, Boyeros La Habana, Cuba, 10800<br \/>\nTel&eacute;fono: (537) 6438782-83<br \/>\n<a href=\"mailto:info@ensap.sld.cu\">info@ensap.sld.cu<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.censpame.sld.cu\/\">http:\/\/www.ensap.sld.cu<\/a><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"clear\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Escuela Nacional de Salud P&uacute;blica, Ensap, y la Red de G&eacute;nero y Salud Colectiva de la Asociaci&oacute;n Latinoamericana de Medicina Social (ALAMES-Cuba) convocan a las personas interesadas, a matricular en la segunda edici&oacute;n del curso &ldquo;Salud con perspectiva de g&eacute;nero&rdquo;. 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