{"id":8834,"date":"2017-08-07T09:21:00","date_gmt":"2017-08-07T09:21:00","guid":{"rendered":"http:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/?p=2469"},"modified":"2017-08-07T09:21:00","modified_gmt":"2017-08-07T09:21:00","slug":"convencion-internacional-de-enfermeria-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/2017\/08\/07\/convencion-internacional-de-enfermeria-2017\/","title":{"rendered":"Convenci\u00f3n Internacional de Enfermer\u00eda 2017"},"content":{"rendered":"<div class=\"imagen-node-pie\">\n\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"imagefield imagefield-field_imagen\" alt=\"\" src=\"http:\/\/contenidosportal.sld.cu\/files2014-2020\/imagen\/18\/conencion-enfermeria.jpg\" width=\"242\" height=\"305\"><\/div>\n<div class=\"item-node\">\n<div>\n<p align=\"center\">Convenci&oacute;n Internacional de Enfermer&iacute;a 2017<\/p>\n<\/div>\n<p align=\"center\"><u>La atenci&oacute;n de Enfermer&iacute;a con desarrollo sostenible, retos y desaf&iacute;os<\/u><\/p>\n<p>Estimada(o) Colega:<\/p>\n<p>La Enfermer&iacute;a forma parte de las ciencias de la Salud, se dedica al cuidado y atenci&oacute;n integral de personas, familias y comunidades, las funciones esenciales de la&nbsp; profesi&oacute;n de enfermer&iacute;a es el fomento de un entorno seguro, la defensa de&nbsp; las personas, la participaci&oacute;n en la pol&iacute;tica de salud, gesti&oacute;n del cuidado de los pacientes, de&nbsp; los sistemas de salud, la&nbsp;investigaci&oacute;n y la formaci&oacute;n.<\/p>\n<p>Hoy en el mundo, se hace necesario lograr el rescate del aspecto humano, lo espiritual, en la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica, administrativa, educativa y de investigaci&oacute;n. El objetivo de la Convenci&oacute;n Internacional de Enfermer&iacute;a 2017 a celebrarse del 12 al 14 de octubre con profesionales de Enfermer&iacute;a es visualizar la atenci&oacute;n comunitaria, las buenas pr&aacute;cticas en la atenci&oacute;n al parto, reci&eacute;n nacido y puerperio), calidad y seguridad del paciente, tendencias pedag&oacute;gicas para la ense&ntilde;anza del cuidado) mediante la posesi&oacute;n de un cuerpo de conocimientos sustancial y te&oacute;rico que avale la actuaci&oacute;n con un car&aacute;cter eminentemente intelectual, que sea registrada como experta en su campo de actuaci&oacute;n profesional, con&nbsp; conocimientos y habilidades para tomar decisiones complejas, con competencias cl&iacute;nicas, utilizando para ello un pensamiento cr&iacute;tico, reflexivo e innovador.<\/p>\n<p>Por su continuo desarrollo como ciencia, los profesionales de Enfermer&iacute;a, convocan a todos los profesionales de la salud interesados nacionales y extranjeros a participar en el magno evento que tiene como sede a Trinidad, la tercera villa fundada en el 1514, conserva un centro hist&oacute;rico con edificaciones de los siglos XVIII y XIX, entre los que se destaca los museos de historia, Museo de Arqueolog&iacute;a Guamuhaya, Museo Rom&aacute;ntico, Museo de Arquitectura Colonial, Casa de la Trova de Trinidad. Adem&aacute;s del conservado Valle de los Ingenios. La hospitalidad de su gente contribuir&aacute; a que los participantes puedan pasar d&iacute;as fruct&iacute;feros de intercambio cient&iacute;fico y de esparcimiento que, a su vez, fortalecer&aacute;n las relaciones de amistad y colaboraci&oacute;n.<\/p>\n<p><strong>Tem&aacute;ticas<\/strong><\/p>\n<p>Los ejes tem&aacute;ticos del Convenci&oacute;n Internacional de Enfermer&iacute;a 2017 se han dise&ntilde;ado seg&uacute;n los campos de actuaci&oacute;n de atenci&oacute;n enfermer&iacute;a, lo que permite agrupar los aportes cient&iacute;ficos en esas &aacute;reas del saber<\/p>\n<p><strong>RELACIONADOS CON LA FORMACI&Oacute;N DE RECURSOS HUMANOS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Formaci&oacute;n de recursos humanos de enfermer&iacute;a desde la&nbsp;perspectiva cient&iacute;fico-t&eacute;cnica y human&iacute;stica<\/li>\n<li>Gesti&oacute;n del conocimiento de la enfermer&iacute;a<\/li>\n<li>Acreditaci&oacute;n de los programas formativos de enfermer&iacute;a<\/li>\n<li>Tendencias pedag&oacute;gicas para la ense&ntilde;anza del cuidado<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>RELACIONADOS CON LA ADMINISTRACI&Oacute;N<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li align=\"left\">Liderazgo cl&iacute;nico de la enfermer&iacute;a en la gesti&oacute;n del cuidado<\/li>\n<li align=\"left\">La enfermer&iacute;a en las pol&iacute;ticas y los sistemas de salud, su&nbsp;importancia en la cobertura universal de salud<\/li>\n<li align=\"left\">Calidad de la atenci&oacute;n y seguridad del paciente, su acreditaci&oacute;n y certificaci&oacute;n, normalizaci&oacute;n y protocolizaci&oacute;n de la pr&aacute;ctica de enfermer&iacute;a<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>RELACIONADOS CON LA ASISTENCIA<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Habilidades de enfermer&iacute;a para gestionar cuidados mediante el juicio cl&iacute;nico, cr&iacute;tico reflexivo y el ejercicio del m&eacute;todo cient&iacute;fico de actuaci&oacute;n<\/li>\n<li>La atenci&oacute;n enfermer&iacute;a en los servicios de riesgo<\/li>\n<li>La atenci&oacute;n de enfermer&iacute;a en la comunidad, su integraci&oacute;n al equipo b&aacute;sico de salud<\/li>\n<li>Historia, situaci&oacute;n actual y perspectivas de la enfermer&iacute;a.<\/li>\n<li>La atenci&oacute;n enfermer&iacute;a como fuerza para el cambio.<\/li>\n<li>Atenci&oacute;n integral a la infancia y la adolescencia<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>RELACIONADOS CON LA INVESTIGACI&Oacute;N<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y las comunicaciones como herramientas para gestionar y difundir los conocimientos de enfermer&iacute;a<\/li>\n<li>La evidencia cient&iacute;fica y los nuevos paradigmas como base de la investigaci&oacute;n de la enfermer&iacute;a, sus implicaciones cient&iacute;fico-metodol&oacute;gicas en el cuidado<\/li>\n<li>Perspectivas cient&iacute;fico-t&eacute;cnicas, &eacute;ticas y humanas de la enfermer&iacute;a<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Organizan y auspician:<\/strong><\/p>\n<p><strong><u>Organizan<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Secci&oacute;n Provincial de Enfermer&iacute;a email: enfermeriassp@infomed.sld.cu<\/p>\n<p>alinakatia.ssp@infomed.sld.cu<\/p>\n<p>Cap&iacute;tulo Sancti Sp&iacute;ritus SOCUENF<\/p>\n<p>Direcci&oacute;n Provincial de Salud<\/p>\n<p>Sucursal Servicios M&eacute;dicos Cubanos Sancti Spiritus<\/p>\n<p>email: directortrinidad@smc.salud.cu<\/p>\n<p>Consejo Cient&iacute;fico Provincial<\/p>\n<p><strong><u>Auspician<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Secci&oacute;n Provincial de Enfermer&iacute;a<\/p>\n<p>Direcci&oacute;n Provincial de Salud<\/p>\n<p>Consejo Provincial de Sociedades Cient&iacute;ficas<\/p>\n<p><strong>Comit&eacute; de Honor<\/strong><\/p>\n<p>Dr. Juan Luis Marcelo Pent&oacute;n<\/p>\n<p>Dr. Pavel Nodarse Fleites<\/p>\n<p>Dr. Manuel Wong Remedios<\/p>\n<p>Dra. Cira Julia M&aacute;rquez Socarr&aacute;s<\/p>\n<p><strong>Comit&eacute; organizador:<\/strong><\/p>\n<p>Presidente. Lic Danelys Garc&iacute;a Due&ntilde;as<\/p>\n<p>Vicepresidente. Dra. Tania Lizzet Hern&aacute;ndez Palacios<\/p>\n<p>Secretario. Lic. Idonys C&aacute;ceres P&eacute;rez<\/p>\n<p><strong>Otros Miembros.<\/strong><\/p>\n<p>Lic. Katia Valdivia Moreira<\/p>\n<p>DrC. Gladys Rojas S&aacute;nchez<\/p>\n<p>DrC. Lizandro Michel P&eacute;rez Garc&iacute;a<\/p>\n<p>Dr. Carlos Lu&iacute;s Mart&iacute;n Gonzalez<\/p>\n<p>Dra Idania P&eacute;rez Lugo<\/p>\n<p>Lic. Yanira Gonz&aacute;lez Rodr&iacute;guez<\/p>\n<p>Lic. Maria del Carmen Soto Ru&iacute;z:<\/p>\n<p><strong>Comisi&oacute;n Cient&iacute;fica:<\/strong><\/p>\n<p>PRESIDENTE: Dr. C Ydalsys Naranjo Hern&aacute;ndez<\/p>\n<p>VICEPRESIDENTA: Lic. Tania Josefa Martinez Medina<\/p>\n<p>SECRETARIA EJECUTIVA: Lic. Mirlay Dominguez Cruz<\/p>\n<p><strong>COMISI&Oacute;N EJECUTIVA: <\/strong><\/p>\n<p>Lic. Tania Felipe Reyes<\/p>\n<p>Lic. Mar&iacute;a del Pilar Hern&aacute;ndez<\/p>\n<p>Lic. Meiser &Aacute;lvarez<\/p>\n<p>MSc. Especialista F&eacute;lix &Aacute;lvarez G&oacute;mez<\/p>\n<p><strong>Comisi&oacute;n Acreditaci&oacute;n<\/strong><\/p>\n<p>Lic. Yarelys Lorenzo P&eacute;rez<\/p>\n<p>Lic. Sinecia Garc&iacute;a<\/p>\n<p><strong>Normas de presentaci&oacute;n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Modalidades de presentaci&oacute;n<\/li>\n<li>Conferencias Magistrales (30 minutos)<\/li>\n<li>Mesa redonda (40 minutos)<\/li>\n<li>Panel (40 minutos)<\/li>\n<li>Temas libres orales (15 minutos)<\/li>\n<li>Posters electr&oacute;nicos<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los temas libres orales se presentar&aacute;n en sesiones tem&aacute;ticas; dispondr&aacute;n de diez minutos para la presentaci&oacute;n y cinco minutos para preguntas y&nbsp;respuestas.<\/p>\n<p>Las presentaciones en carteles se realizar&aacute;n en un &aacute;rea designada para ello en formato de 0.90 cm (ancho horizontal) y 120 cm (largo vertical). Cada trabajo tendr&aacute; asignado dentro del programa cient&iacute;fico el d&iacute;a y la hora de su presentaci&oacute;n. El autor estar&aacute; presente a la hora se&ntilde;alada para responder posibles preguntas de los participantes.<\/p>\n<p>Los autores podr&aacute;n sugerir al Comit&eacute; Cient&iacute;fico la modalidad de su presentaci&oacute;n; sin embargo, este se reservar&aacute; el derecho de definirla y lo&nbsp;comunicar&aacute; al autor oportunamente.<\/p>\n<p><strong>RES&Uacute;MENES Y TRABAJOS COMPLETOS <\/strong><\/p>\n<p>Los res&uacute;menes y los trabajos completos deben ser enviados a trav&eacute;s de este correo electr&oacute;nico socuenf@infomed.sld.cu y deben cumplir los requisitos que a continuaci&oacute;n se describen.<\/p>\n<p>El resumen ser&aacute; estructurado y no deber&aacute; exceder las 250 palabras (incluidos los encabezados). La estructura ser&aacute; la siguiente:<\/p>\n<ul>\n<li>Introducci&oacute;n<\/li>\n<li>Objetivo<\/li>\n<li>M&eacute;todos (relacionar materiales y m&eacute;todos)<\/li>\n<li>Resultados (referirse a los resultados y la discusi&oacute;n)<\/li>\n<li>Conclusiones<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>LA ESTRUCTURA DE LOS TRABAJOS COMPLETOS SER&Aacute; LA SIGUIENTE<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>T&iacute;tulo (espa&ntilde;ol e ingl&eacute;s)<\/li>\n<li>Nombre y apellidos del Autor (es). (Hasta cuatro)<\/li>\n<li>Instituci&oacute;n<\/li>\n<li>Pa&iacute;s<\/li>\n<li>Forma de contacto (Email)<\/li>\n<li>Resumen estructurado (espa&ntilde;ol e ingl&eacute;s)<\/li>\n<li>Introducci&oacute;n (en el &uacute;ltimo p&aacute;rrafo poner el objetivo)<\/li>\n<li>M&eacute;todos<\/li>\n<li>Resultados<\/li>\n<li>Discusi&oacute;n<\/li>\n<li>Conclusi&oacute;n<\/li>\n<li>Referencia Bibliogr&aacute;ficas<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Nota: No deber&aacute; exceder de 15 cuartillas.<\/strong><\/p>\n<p>Los trabajos que no cumplan con estos requisitos formales no ser&aacute;n aceptados.<\/p>\n<p>Fecha l&iacute;mite de admisi&oacute;n de trabajos: <strong>30 de septiembre de 2017<\/strong><\/p>\n<p><strong>Comunicaciones aceptadas en formato p&oacute;ster electr&oacute;nico<\/strong><\/p>\n<p><strong>Instructivo para la presentaci&oacute;n de p&oacute;ster digital <\/strong><\/p>\n<p><strong>Configurar el tama&ntilde;o de una diapositiva de PowerPoint<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Para configurar una diapositiva de PowerPoint en el tama&ntilde;o necesario, es decir 90 cm de ancho (horizontal) x 120 cm de alto (vertical), ir a Archivo de la barra de herramientas, al apartado de Configurar la p&aacute;gina. Una vez all&iacute; puede configurar el tama&ntilde;o de la&nbsp;diapositiva, en este caso 90cm x 120cm y la orientaci&oacute;n de la diapositiva: horizontal o vertical, en este caso vertical<\/li>\n<li>Se deber&aacute; realizar en una sola diapositiva de PowerPoint en formato 16:9, vertical (En Dise&ntilde;o &agrave; Configurar p&aacute;gina &agrave; Elegir &ldquo;Presentaci&oacute;n en Pantalla 16:9&rdquo; &agrave; en el sector Diapositiva elegir orientaci&oacute;n &agrave; &ldquo;Vertical&rdquo;)<\/li>\n<li>Guardar el archivo con el n&uacute;mero de p&oacute;ster que le ser&aacute; asignado por el Comit&eacute; cient&iacute;fico: Por ejemplo &ldquo;167&rdquo;con extensi&oacute;n.ppt o .pptx y JPEG con un tama&ntilde;o no mayor a 2 MB<\/li>\n<li>Seleccionar&nbsp;un fondo preferentemente liso en un color que contraste con las letras del texto<\/li>\n<li>Utilizar fuentes (tipograf&iacute;a) Arial, Verdana, Tahoma o Calibri, que sean claras para facilitar su lectura y en color contrastante con el&nbsp;fondo<\/li>\n<li>El t&iacute;tulo debe estar en may&uacute;sculas y negrita, en un tama&ntilde;o de letra no inferior a 15, siendo el tama&ntilde;o recomendado 32 puntos<\/li>\n<li>Para el resto del texto, usar un tama&ntilde;o de letra nueve como m&iacute;nimo, siendo el tama&ntilde;o recomendado 12\/14 puntos<\/li>\n<li>Colocar en el &aacute;ngulo superior derecho el n&uacute;mero de p&oacute;ster asignado dentro de un cuadro de texto. El tama&ntilde;o de la fuente debe ser 15 negrita como m&iacute;nimo<\/li>\n<li>Im&aacute;genes: Use el comando insertar imagen desde archivo. Evite copiar y pegar, pues eso aumenta el tama&ntilde;o de la presentaci&oacute;n. Reduzca el tama&ntilde;o de la imagen antes de insertarla en la diapositiva<\/li>\n<li>No se admiten animaciones ni transiciones de Power Point<\/li>\n<li>La fecha l&iacute;mite para el env&iacute;o del P&oacute;ster Digital ser&aacute; 30 d&iacute;as h&aacute;biles despu&eacute;s de notificado por el Comit&eacute; cient&iacute;fico que su presentaci&oacute;n ser&aacute; en p&oacute;ster. Es necesario contar con este material con anticipaci&oacute;n por razones t&eacute;cnicas de edici&oacute;n y programaci&oacute;n para la&nbsp;correcta visualizaci&oacute;n de los trabajos en el Congreso. Por tal motivo de no enviar el P&oacute;ster Digital en la mencionada fecha, el&nbsp;mismo no se incluir&aacute; en la exposici&oacute;n sin excepci&oacute;n<\/li>\n<li>No comprimir (zip, rar, etc.)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>EN EL CUERPO DE LA DIAPOSITIVA DEBER&Aacute; INCLUIRSE<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>T&iacute;tulo<\/li>\n<li>Autores, Nombres y Apellidos, separados por comas entre uno y otro autor, sin especificar grado acad&eacute;mico<\/li>\n<li>Se aceptar&aacute;n Hasta 4 autores por p&oacute;ster<\/li>\n<li>E-mail: de un solo autor, preferentemente el presentador<\/li>\n<li>Introducci&oacute;n \/ Objetivos o informaci&oacute;n m&aacute;s relevante de la&nbsp;presentaci&oacute;n<\/li>\n<li>M&eacute;todos, (Tipo de estudio, Poblaci&oacute;n y muestra, M&eacute;todos, Variables, Material, Caso Cl&iacute;nico)<\/li>\n<li>Resultados, Comentarios, Desarrollo. (Se recomienda ilustrar con tablas, gr&aacute;ficos, im&aacute;genes, diagramas entre Otros. Siempre relacionadas con el estudio)<\/li>\n<li>Conclusiones y\/o Recomendaciones<\/li>\n<li>No es obligatorio, ni recomendable, incluir Referencias. De ser necesario poner Lecturas recomendadas. Se pueden imprimir varias copias de un resumen estructurado (o fotoduplicaci&oacute;n del p&oacute;ster en tama&ntilde;o A4) con las referencias bibliogr&aacute;ficas o lecturas recomendadas y se lo deja cerca del monitor para que los interesados lo puedan llevar. En este caso, llevar las hojas el primer d&iacute;a y entregarlas cuando se acreditan<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>CONTACTOS<\/strong><\/p>\n<p>Para el env&iacute;o de res&uacute;menes, trabajos o cualquier informaci&oacute;n que requiera sobre programa cient&iacute;fico:<\/p>\n<table border=\"1\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width:232px\">\n<p>Dr.C Ydalsys Naranjo Hern&aacute;ndez<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width:212px\">\n<p>idalsisn@infomed.sld.cu<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:232px\">\n<p>M.Sc. Mirlay Dominguez Cruz<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width:212px\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:232px\">\n<p>M. Sc. Tania J Martinez Medina<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width:212px\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:232px\">\n<p>Sociedad Cubana de Enfermer&iacute;a<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width:212px\">\n<p>socuenf@infomed.sld.cu<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table border=\"1\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width:240px\">\n<p align=\"left\">CUOTA DE INSCRIPCI&Oacute;N<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width:123px\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:240px\">\n<p align=\"left\">&nbsp;<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width:123px\">\n<p><strong>IMPORTE<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:240px\">\n<p>Participantes Extranjeros<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width:123px\">\n<p>250.00 CUC<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:240px\">\n<p>Delegado<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width:123px\">\n<p>200.00 CUC<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width:240px\">\n<p>Estudiante \/ Ponente<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width:123px\">\n<p>100.00 CUC<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>DERECHO POR LA CUOTA DE INSCRIPCI&Oacute;N<\/strong><\/p>\n<p>Ponente, delegado y estudiante de pregrado: Credencial. Documentaci&oacute;n del Convenci&oacute;n, participaci&oacute;n en todas las actividades cient&iacute;ficas y sociales, certificados de asistencia, que avalan 20 horas lectivas de la Convenci&oacute;n &nbsp;almuerzos (12, 14).<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"clear\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Convenci&oacute;n Internacional de Enfermer&iacute;a 2017 La atenci&oacute;n de Enfermer&iacute;a con desarrollo sostenible, retos y desaf&iacute;os Estimada(o) Colega: La Enfermer&iacute;a forma parte de las ciencias de la Salud, se dedica al cuidado y atenci&oacute;n integral de personas, familias y comunidades, las funciones esenciales de la&nbsp; profesi&oacute;n de enfermer&iacute;a es el fomento de un entorno seguro, la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"close","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-8834","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-anuncio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8834","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8834"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8834\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8834"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8834"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8834"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}