{"id":8787,"date":"2017-06-03T12:12:42","date_gmt":"2017-06-03T12:12:42","guid":{"rendered":"http:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/?p=2342"},"modified":"2017-06-03T12:12:42","modified_gmt":"2017-06-03T12:12:42","slug":"modelo-formativo-del-medico-cubano-bases-teoricas-y-metodologicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/2017\/06\/03\/modelo-formativo-del-medico-cubano-bases-teoricas-y-metodologicas\/","title":{"rendered":"Modelo formativo del m\u00e9dico cubano. Bases te\u00f3ricas y metodol\u00f3gicas"},"content":{"rendered":"
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\n

Modelo formativo del médico cubano. Bases teóricas y metodológicas<\/a>
\nAutores:<\/strong> Ramón Syr Salas Perea y Arlene Salas Mainegra
\nEdición:<\/strong> Lic. Caridad B. López Jiménez
\nDiseño:<\/strong> Tec. Yamilé Hernández Rodríguez
\nISBN<\/strong> 978-959-313-199-5
\nAño:<\/strong> 2017<\/p>\n

Los autores resumen en esta obra el fruto del trabajo del DrC. Ramón Syr Salas Perea durante más de 50 años en la educación médica superior cubana.<\/p>\n

El texto está dirigido fundamentalmente a los educadores de las profesiones de la salud, los profesores jóvenes, sobre cuyos hombros descansa el desafío y la pertinencia de la educación médica cubana.<\/p>\n

En el mismo se pretende reseñar las etapas de su desarrollo profesoral e investigativo, a partir de los cuales se sustenta científicamente el material que se presenta con el propósito de elevar la calidad de su actuación profesoral y en la atención de salud, sobre la base de las necesidades siempre crecientes de la población cubana y de los países en los cuales se brinda la cooperación y colaboración internacionalista.<\/p>\n<\/div>\n

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