{"id":8219,"date":"2015-08-07T10:26:48","date_gmt":"2015-08-07T10:26:48","guid":{"rendered":"http:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/?p=691"},"modified":"2015-08-07T10:26:48","modified_gmt":"2015-08-07T10:26:48","slug":"xiv-congreso-de-la-federacion-panamericana-de-profesionales-de-enfermeria-y-xvi-c","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/2015\/08\/07\/xiv-congreso-de-la-federacion-panamericana-de-profesionales-de-enfermeria-y-xvi-c\/","title":{"rendered":"XIV Congreso de la Federaci\u00f3n Panamericana de Profesionales de Enfermer\u00eda y XVI Congreso de la Sociedad Cubana de Enfermer\u00eda"},"content":{"rendered":"
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Del 5 al 9 de octubre del 2015 se efectuará en el Palacio de las Convenciones de La Habana Cuba, el  XIV Congreso de la Federación Panamericana de Profesionales de Enfermería y el XVI Congreso de la Sociedad Cubana de Enfermería<\/a>.<\/p>\n

La Federación Panamericana de Profesionales de Enfermería (Feppen)<\/a> y la Sociedad Cubana de Enfermería (Socuenf), convocan a todos sus asociados y otros profesionales de la salud interesados, a participar en el magno evento que tiene como lema central: Contribución de la enfermería a la excelencia en los servicios de salud\u0094.<\/p>\n

Eventos que se celebrarán:
\n– XIV Congreso de la Federación Panamericana de Profesionales de Enfermería
\n– <\/span>XVI Congreso de la Sociedad Cubana de Enfermería
\n– <\/span>I Simposio Panamericano de Enfermería de la Alianza Neonatal
\n– <\/span>V Simposio de la Red de Enfermería en Salud Infantil
\n– <\/span>III Simposio de Docencia en Enfermería
\n– <\/span>III Reunión de Redes de Enfermería
\n– <\/span>II Simposio de Enfermería Comunitaria<\/span><\/p>\n

Los ejes temáticos del evento comprenden: <\/span><\/p>\n

1. Los relacionados con la formación de recursos humanos<\/strong>
\nFormación de recursos humanos desde la perspectiva científico-técnica y humanista. <\/span>
\nAcreditación de los programas formativos de enfermería. <\/span>
\nProceso de certificación de competencias profesionales y laborales. <\/span>
\nTendencias pedagógicas para la enseñanza del cuidado. <\/span><\/p>\n

2. Los relacionados con la administración<\/strong>
\nEmpoderamiento y liderazgo clínico en la gestión del cuidado. <\/span>
\nParticipación de enfermería en las políticas de salud y en la gestión de capital humano, tecnológicos, de cuidado y los sistemas de salud. <\/span>
\nSistema de gestión de la calidad, estándares definidos para una práctica profesional competente, responsable y segura, protocolización de la actividad de enfermería.<\/span><\/p>\n

3. Los relacionados con la asistencia<\/strong>
\nLos valores morales pertenecientes a la filosofía de enfermería y el marco ético-legal que sustentan su práctica clínica. <\/span>
\nHabilidades de Enfermería para prescribir, asignar, manejar y mantener los sistemas y planes de cuidados terapéuticos, mediante el juicio clínico y el ejercicio de su método científico de actuación. <\/span>
\nLa calidad de la vida y el fomento de un entorno seguro mediante el cuidado. <\/span><\/p>\n

4. Los relacionados con la investigación<\/strong>
\nLas tecnologías de la información y las comunicaciones como herramientas para difundir los conocimientos de enfermería. <\/span>
\nLas perspectivas epistemológicas emergentes, la evidencia científica y los nuevos paradigmas, y sus implicaciones científico-metodológicas en el arte del cuidado. <\/span><\/p>\n

Más información<\/span><\/a><\/p>\n

Pueden contactar además a través de los correos feppen@infomed.sld.cu<\/a> y socuben@infomed.sld.cu,<\/a><\/p>\n

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