{"id":11299,"date":"2015-08-09T11:10:25","date_gmt":"2015-08-09T11:10:25","guid":{"rendered":"http:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/?p=695"},"modified":"2015-08-09T11:10:25","modified_gmt":"2015-08-09T11:10:25","slug":"herramientas-para-la-escritura-de-articulos-cientificos-y-tesis-en-idioma-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/2015\/08\/09\/herramientas-para-la-escritura-de-articulos-cientificos-y-tesis-en-idioma-ingles\/","title":{"rendered":"Herramientas para la escritura de art\u00edculos cient\u00edficos y tesis en idioma ingl\u00e9s"},"content":{"rendered":"
\n

El Centro Virtual para el Aprendizaje y la Investigación en Salud<\/a> le invitan a consultar dos recursos útiles para la redacción de informes de investigación en idioma inglés.<\/p>\n

Directrices de la Asociación Europea de Editores Científicos para autores y traductores de artículos científicos publicados en inglés<\/a><\/p>\n

Contiene un grupo de recomendaciones generales para elaborar  informes sobre los resultados de las  investigaciones en forma 'completa, concisa y clara'. Incorpora además, una serie de sugerencias específicas para mejorar la redacción de los resúmenes, reducir la ambigüedad de los textos y mejorar su cohesión.<\/p>\n

También ofrece ejemplos sobre cómo simplificar la redacción, las diferencias entre la escritura en inglés británico y norteamericano, así como sobre la conversión de textos en textos-tablas.<\/p>\n

Banco de frases académicas para la elaboración de artículos científicos y disertaciones en idioma inglés<\/a>
\nEs un recurso general para la  redacción científica y  académica en idioma inglés, especialmente diseñado para facilitar la elaboración y presentación de informes de investigación en idioma  inglés a los investigadores  con lenguas nativas diferentes al inglés.<\/p>\n

Proporciona un banco de frases utilizadas comúnmente para la redacción de artículos científicos y disertaciones, organizado según la estructura típica de un informe de investigación original: Introducción, Revisión de la literatura (se denomina en ocasiones, Marco teórico), Métodos (incluye materiales), Resultados, Discusión y Conclusiones.<\/p>\n

También ofrece grupos de frases para diversas funciones comunicativas (criticar, advertir, clasificar, enumerar, comparar, contrastar, definir, describir tendencias, exponer cantidades, explicar causas, ejemplificar, señalar el tránsito entre las diversas partes del informe, así como escribir sobre el pasado.<\/p>\n

La estructura de Academic Phrasebank <\/em>facilita a sus usuarios identificar con rapidez las secciones de su artículo o tesis donde pueden ser útiles las listas de frases compiladas.<\/p>\n<\/div>\n

<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Centro Virtual para el Aprendizaje y la Investigación en Salud le invitan a consultar dos recursos útiles para la redacción de informes de investigación en idioma inglés. Directrices de la Asociación Europea de Editores Científicos para autores y traductores de artículos científicos publicados en inglés Contiene un grupo de recomendaciones generales para elaborar  informes […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"close","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-11299","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11299","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11299"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11299\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11299"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11299"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11299"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}