{"id":10465,"date":"2020-11-20T04:00:31","date_gmt":"2020-11-20T04:00:31","guid":{"rendered":"http:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/?p=5786"},"modified":"2020-11-20T04:00:31","modified_gmt":"2020-11-20T04:00:31","slug":"20-de-noviembre-dia-universal-del-nino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/2020\/11\/20\/20-de-noviembre-dia-universal-del-nino\/","title":{"rendered":"20 de noviembre: D\u00eda Universal del Ni\u00f1o"},"content":{"rendered":"
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El 20 de noviembre es un día importante: se celebra el Día Universal del Niño<\/a> y se conmemoran los aniversarios de la adopción de la Declaración Universal de los Derechos del Niño<\/a> (1959) y de la aprobación de la Convención de los Derechos del Niño<\/a> (1989). Es una estupenda oportunidad para crear conciencia en las escuelas y en la sociedad en general de que la infancia es una etapa de la vida irrepetible y crucial y que hay que conseguir que todos los niños y niñas estén protegidos, seguros, con salud y educación, independientemente del lugar de su nacimiento.<\/p>\n

La Convención de los Derechos del Niño<\/strong> establece una serie de derechos, incluidos los relativos a la vida, la salud, la educación, y el derecho a jugar, a la vida familiar, a estar protegidos de la violencia, a no ser discriminados y a que se escuchen sus opiniones.<\/p>\n

Lo cierto es que dependiendo del país en el que se encuentren, los niños no tienen las mismas condiciones de vida ni los mismos derechos, y precisamente se quiere que la niñez sea algo para proteger independientemente de las situaciones y del lugar del mundo en el que se encuentren. Claro que es un reto difícil de llevar a cabo.<\/p>\n

Así, este Día Mundial nos ofrece un punto de partida para llevar a cabo medidas inspiradoras para defender, promover y celebrar los derechos del niño a través de diálogos y acciones que construirán un mundo mejor para los niños.  <\/p>\n

La Biblioteca Virtual en Salud (BVS-Cuba)<\/a> le propone revisar el Estado Mundial de la Infancia 2019<\/a>.<\/p>\n

En esta edición, se examina la cuestión de la infancia, los alimentos y la nutrición, y ofrece una nueva perspectiva sobre un tema que evoluciona rápidamente. A pesar de los progresos realizados en los dos últimos decenios, una tercera parte de los niños menores de cinco años sufren malnutrición (retraso en el crecimiento, emaciación o sobrepeso), mientras que dos terceras partes corren el riesgo de padecer desnutrición y hambre oculta debido a la mala calidad de su alimentación. El elemento central de este desafío es un sistema alimentario roto que no proporciona a los niños las dietas que necesitan para crecer sanos. Este informe también ofrece nuevos datos y análisis sobre la malnutrición en el siglo XXI y esboza recomendaciones para que los derechos de la infancia sean el elemento central de los sistemas alimentarios.<\/p>\n<\/div>\n

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