{"id":10144,"date":"2020-06-01T10:12:13","date_gmt":"2020-06-01T10:12:13","guid":{"rendered":"http:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/?p=5135"},"modified":"2020-06-01T10:12:13","modified_gmt":"2020-06-01T10:12:13","slug":"ninos-alimentos-y-nutricion-crecer-bien-en-un-mundo-en-transformacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/contenidosportal.sld.cu\/portal20142020\/2020\/06\/01\/ninos-alimentos-y-nutricion-crecer-bien-en-un-mundo-en-transformacion\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os, alimentos y nutrici\u00f3n: Crecer bien en un mundo en transformaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"
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El Día Internacional de la Infancia<\/a> tuvo su génesis en 1956, cuando la Asamblea General de Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un día dedicado a la infancia, que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños y las niñas del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover su bienestar. Cuba seleccionó la fecha del 1o<\/sup> de junio y comenzó a celebrarlo a partir del año 1963.<\/p>\n

Según la UNICEF<\/a>, la infancia es la época en la que los niños y niñas tienen que estar en la escuela y en los lugares de recreo, crecer fuertes y seguros de sí mismos y recibir el amor y el estímulo de sus familias y de una comunidad amplia de adultos. Es una época valiosa en la que los niños y las niñas deben vivir sin miedo, seguros frente a la violencia, protegidos contra los malos tratos y la explotación. Como tal, la infancia significa mucho más que el tiempo que transcurre entre el nacimiento y la edad adulta. Se refiere al estado y la condición de la vida de un niño, a la calidad de esos años.<\/p>\n

Sin embago, de acuerdo con el informe "Estado Mundial de la Infancia 2019. Niños, alimentos y nutrición: Crecer bien en un mundo en transformación"<\/a>, al menos 1 de cada 3 niños menores de 5 años está desnutrido o tiene sobrepeso, y 1 de cada 2 padece hambre oculta, lo que menoscaba la capacidad de millones de niños para crecer y desarrollar su pleno potencial. El documento, publicado recientemente, también resalta que la globalización, la urbanización, las desigualdades, las crisis humanitarias y las perturbaciones climáticas están provocando cambios negativos sin precedentes en la situación nutricional de los niños de todo el mundo.<\/p>\n

Mejorar la nutrición infantil requiere que los sistemas alimentarios proporcionen alimentos nutritivos, seguros, asequibles y sostenibles para todos los niños. Los entornos alimentarios son cruciales. Cuando los alimentos saludables son asequibles, convenientes y deseables, los niños y las familias toman mejores decisiones alimentarias. La nutrición debe considerarse una inversión estratégica para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de aquí a 2030.<\/p>\n

Decargue el informe Estado Mundial de la Infancia 2019. Niños, alimentos y nutrición: Crecer bien en un mundo en transformación (PDF, 11.7 MB)<\/a><\/p>\n

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